精品课小学三年级语文上册《江上渔者》课件PPT模板.pptx

1、2021 授课教师：红阳老师时间：2021.4.26 儿童/卡通/幼儿园/小学/课件/ PPT模板 江上渔者江上渔者 导入 “鱼”，谁来读读这个字，大家都知道这就是我们平常吃的鱼。（加 上三点水旁）这个字谁认识？“鱼”和“渔”这两个字意思一样吗？ “渔”，捕鱼，也就是打鱼。那渔者就是打渔的人，那江上渔者就是江 上打渔的人。今天我们就跟随宋朝的大诗人范仲淹一起去看看江上打渔 的人。这节课，我就和大家一起来学这首诗。 范仲淹（9891052），字希文，吴县（今江苏 省苏州）人，北宋著名的政治家、思想家、军事 家、文学家。其散文和诗的成就都很高，其中散 文岳阳楼记为千古名篇。 l 课前预习 作 者

2、简 介 江上渔者 宋 范仲淹 江上往来人，但爱鲈鱼美。 君看一叶舟，出没风波里。 捕鱼的人 江上往来人， 但爱鲈鱼美。 来来往往 只 鲜美 一种头大口大、体 扁鳞细、背青腹白、 味道鲜美的鱼。生 长快，体大味美 君看一叶舟，出没风波里。 君： 你 一叶舟：像漂浮在水上的一片树叶似的小船 出没： 若隐若现。指一会儿看得见，一会儿看不见 风波：风浪 m 没 没 有 沉 没 mi 江上往来人，但爱鲈（l）鱼美。 这两句写江岸上来来往往的人们吃鲈鱼的情景。“往来人”不仅 说明爱吃鲈鱼的人很多，也说明鲈鱼十分鲜美 君看一叶舟，出没风波里。 这两句写渔夫在江面上打鱼的情景。“一叶舟” 点出了船小。“风波里

3、”说明了浪大。船小、 浪大写出了打鱼的危险和艰辛。 译文：江上无数行人来来往往，只 喜爱鲈鱼味道的鲜美。请您看那一 叶叶捕捉鲈鱼的小小的渔船，在汹 涌的波涛里若隐若现。 这首诗描绘了“江上”和“风波”两种环境、“往来人”和“一叶舟”两 种情态、“往来”和“出没”两种动态。正是通过两幅生动图景的巧妙对 比，从而产生强烈的形象反差。在巨大的想象反差中，诗人的意图和倾向 性自然地流露了出来，表达了诗人对劳动人民的同情。 赏 析 l 层次梳理 但爱鲈鱼美 一叶舟 对劳动人民的同情 对比 江 岸江 面 江 上 渔 者 往来人 出没风波里 这首诗通过描绘一只在风浪中捕鱼的小 船，反映了渔民劳作的艰辛，希望唤起 人们对民生疾苦的注意，体现了作者对 劳动人民的同情。 l 主旨归纳 江上渔者这首古诗是宋朝诗人范仲淹的名作。 全诗只有短短的20个字，却描写了两幅截然不同的 画面（江上往来的客人欢快地品尝鲈鱼的画面和江 里渔者冒着风浪捕鱼的场景），反映了劳动者的艰 辛，体现了劳动成果的来之不易，表达了作者对劳 动者的同情。整首诗语言精练，意境深远。 l 总结课文 2021 感谢聆听 欢迎提问 授课教师：红阳老师时间：2021.4.26