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中班体育《快乐的蓝精灵》（公开课）教学视频+教案（打包下载）.rar

1中班体育快乐的蓝精灵教案活动目标：活动目标：1.在情境中学习正确的投掷方法；2.能够在游戏中掌握快速反应的能力；3.感受成功打败“格格巫”的喜悦；活动重点：活动重点：初步学习正确的投掷方法，并能投掷在 4 米以上；活动难点：活动难点：能够在游戏中掌握快速反应的能力活动准备：活动准备：报纸若干，用报纸做的纸球若干、蓝精灵音乐、伞 2 把、格格巫图片 2 张，轮胎，滑溜布，格格巫斗篷活动过程：活动过程：一、开始部分一、开始部分热身运动提问幼儿：“在我的魔法王国里，任何物品可以变成魔法玩具，猜一猜是什么（出示报纸）”幼儿在教师的带领下，用报纸随蓝精灵音乐热身。二、基本部分二、基本部分1.启发观察，激发兴趣。探索报纸的玩法引导幼儿通过用变魔术的方式，将报纸变成“魔法球”。2师：“蓝精灵们这是什么？（报纸），报纸可以怎么玩”2.幼儿自主、大胆探索魔法球玩法教师引导幼儿想出其他的魔法球玩法，教师对幼儿创造的方法及时给予肯定和鼓励。（投、扔、抛、向前扔）3.游戏一：看看谁投的最远？（游戏 2-3 次）教师要求幼儿站在同一条直线上向前投纸球（魔法练习场定点投掷）（1）幼儿自主投掷一次，（2）老师示范投掷的标准动作，幼儿再次练习。游戏二：教师出示魔法伞和魔法球，幼儿随音乐投掷，看是否投得又远又准。（定点投掷）（1）幼儿跟随老师来到魔法屋，老师讲解规则：幼儿站在魔法线外，将手中的报纸球定点投掷到魔法伞里，让魔法球继续产生魔法，一个幼儿一个球。（幼儿第一次投掷）（2）第二次游戏前，以故事主题引导幼儿站在相应距离投掷4.移动投掷游戏：老师模拟格格巫藏在了滑溜布的后面，格格巫随机从滑溜布探出头来，幼儿瞄准格格巫位置进行投掷。老师邀请个别幼儿扮演格格巫，其他幼儿跟随移动目标进行投掷。5.幼儿躲在轮胎搭建的家，进行投掷格格巫出现后，幼儿通过报纸球投掷将格格巫赶跑3格格巫逃走后，老师与幼儿一起庆祝胜利。感受打败格格巫后喜悦的情绪。三、结束部分结束部分1.幼儿收拾魔法球 2.幼儿随音乐跟着教师用报纸球做放松练习

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资源描述：: 1中班体育快乐的蓝精灵教案活动目标：活动目标：1.在情境中学习正确的投掷方法；2.能够在游戏中掌握快速反应的能力；3.感受成功打败“格格巫”的喜悦；活动重点：活动重点：初步学习正确的投掷方法，并能投掷在 4 米以上；活动难点：活动难点：能够在游戏中掌握快速反应的能力活动准备：活动准备：报纸若干，用报纸做的纸球若干、蓝精灵音乐、伞 2 把、格格巫图片 2 张，轮胎，滑溜布，格格巫斗篷活动过程：活动过程：一、开始部分一、开始部分热身运动提问幼儿：“在我的魔法王国里，任何物品可以变成魔法玩具，猜一猜是什么（出示报纸）”幼儿在教师的带领下，用报纸随蓝精灵音乐热身。二、基本部分二、基本部分1.启发观察，激发兴趣。探索报纸的玩法引导幼儿通过用变魔术的方式，将报纸变成“魔法球”。2师：“蓝精灵们这是什么？（报纸），报纸可以怎么玩”2.幼儿自主、大胆探索魔法球玩法教师引导幼儿想出其他的魔法球玩法，教师对幼儿创造的方法及时给予肯定和鼓励。（投、扔、抛、向前扔）3.游戏一：看看谁投的最远？（游戏 2-3 次）教师要求幼儿站在同一条直线上向前投纸球（魔法练习场定点投掷）（1）幼儿自主投掷一次，（2）老师示范投掷的标准动作，幼儿再次练习。游戏二：教师出示魔法伞和魔法球，幼儿随音乐投掷，看是否投得又远又准。（定点投掷）（1）幼儿跟随老师来到魔法屋，老师讲解规则：幼儿站在魔法线外，将手中的报纸球定点投掷到魔法伞里，让魔法球继续产生魔法，一个幼儿一个球。（幼儿第一次投掷）（2）第二次游戏前，以故事主题引导幼儿站在相应距离投掷4.移动投掷游戏：老师模拟格格巫藏在了滑溜布的后面，格格巫随机从滑溜布探出头来，幼儿瞄准格格巫位置进行投掷。老师邀请个别幼儿扮演格格巫，其他幼儿跟随移动目标进行投掷。5.幼儿躲在轮胎搭建的家，进行投掷格格巫出现后，幼儿通过报纸球投掷将格格巫赶跑3格格巫逃走后，老师与幼儿一起庆祝胜利。感受打败格格巫后喜悦的情绪。三、结束部分结束部分1.幼儿收拾魔法球 2.幼儿随音乐跟着教师用报纸球做放松练习

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