1、1 海淀区 20222023 学年第二学期期末练习 高三思想政治参考答案 2023.05 第一部分 共 15 题，每题 3 分，共 45 分。1A 2C 3D 4B 5D 6B 7C 8C 9D 10A 11C 12A 13B 14D 15B 第二部分 共 6 题，共 55 分。16（7 分）可以从人类社会发展历史进程的统一性和多样性；我国坚持自信自立取得的伟大成就；坚定“四个自信”；中华民族伟大复兴的中国梦；新时代我国社会主要矛盾；马克思主义中国化时代化等角度回答。等级水平 等 级 描 述 水平 4 观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣问题，准确运用所学知识展开论述；逻辑严密，条理清晰 水平
2、 3 观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住问题展开论述，知识运用比较准确；逻辑性较强，有条理 水平 2 观点不明确；论述不能集中指向问题，罗列知识；论述缺乏逻辑，条理性差 水平 1 应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答 17（6 分）产业振兴是乡村振兴的重中之重。乡村产业发展要用好一方水土，紧紧依托农业农村特色资源，因地制宜发展特色产业，将“好资源”转化为“好品质”“好品牌”，发展壮大集体经济、建立市场经济机制的农业运行模式。推动农村一二三产业融合发展，完善乡村产业体系，健全农业生产、农产品加工、储运、销售及产品研发、品牌培育、消费服务等产业链，拓宽农民增收致富渠道。发展新型农业经营主
3、体。引导企业发挥自身优势，在带动农户、服务农户中发展壮大自己，形成企业和农户优势互补、合作共赢的发展格局，让农民切实享受到乡村产业发展的收益。（其他角度作答，言之有理，可酌情给分）3 21（14 分）（1）让沙特和伊朗“握手言和”体现了科学思维追求认识的客观性，中国秉持客观中立的态度为两国提供谈判机会和场所，促进双方基于自身及共同利益出发去谈判，双方才能“握手言和”。科学思维的结果具有预见性。科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析，找出事物发展的规律，并对事物的发展趋势、发展前景作出符合逻辑的推断。中国爱好和平，是负责任大国，提出“全球安全倡议”，符合世界各国人民的共同利益和发展愿景，因此
4、能发挥积极作用推动双方谈判。辩证思维的实质和核心是运用矛盾分析方法看待事物和思考问题。中国同时与沙伊交好，在斡旋中推动两国在对立统一中把握关系，让双方一笑泯恩仇。（6 分）（其他角度作答，言之有理，可酌情给分）（2）可以从一切从实际出发，矛盾的普遍性和特殊性，文化的多样性，文化交流与文化交融，习近平新时代中国特色社会主义思想，和平与发展的时代主题，构建人类命运共同体等角度回答。（8 分）等级水平 等 级 描 述 水平 4 观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣问题，准确运用所学知识展开论述；逻辑严密，条理清晰 水平 3 观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住问题展开论述，知识运用比较准确；逻辑性
5、较强，有条理 水平 2 观点不明确；论述不能集中指向问题，罗列知识；论述缺乏逻辑，条理性差 水平 1 应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答 2 18（6 分）听此青绿以音乐、绘画、书法、舞蹈等表现方式，营造意境，让观众“听见”祖国的千里江山，实现了中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展；将民族乐器和西洋铜管乐相结合，在文化交融中传递祖国锦绣河山的神韵；把握了声、色、形之间的联系，耳中见色、眼里闻声、随声赋形，融通不同资源，实现了综合创新。（其他角度作答，言之有理，可酌情给分）19（7 分）支持或不支持当事人的诉讼请求均可。可以从民法基本原则、业主及物业服务人的权利和义务、处理相邻关系的
6、原则、全面贯彻证据裁判规则等角度阐述。等级水平 等 级 描 述 水平 4 观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣问题，准确运用所学知识展开论述；逻辑严密，条理清晰 水平 3 观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住问题展开论述，知识运用比较准确；逻辑性较强，有条理 水平 2 观点不明确；论述不能集中指向问题，罗列知识；论述缺乏逻辑，条理性差 水平 1 应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答 20（15 分）（1）维护公平竞争的市场秩序，保障各方主体合法权益。（2 分）（2）规律是客观的，要求我们坚持一切从实际出发，正确发挥主观能动性认识和利用规律，全球信息化发展大势，以及我国互联网发展实践，要
7、求我们不断深化对依法治网的规律性认识，走中国特色的网络法治道路，推进网络空间法治化。事物是不断变化发展的，面对互联网发展给社会生活各个领域带来的影响，我国先后出台相关法律，推进传统法律规范向网络领域延伸，完善相关制度规范，才能更好维护社会各个主体的合法权益，促进社会和谐稳定。实践与认识是辩证统一的，我国立足于互联网发展实践，完善相关法律法规，有助于更好保护网络新业态下的民事权利，打击新型网络犯罪。（6 分）（其他角度作答，言之有理，可酌情给分）（3）坚持党的领导，发挥党总揽全局，协调各方的作用，持续推进网络空间法治化，走出了一条中国特色的网络法治道路。发展全过程人民民主，充分尊重网民意见，依法加强网络空间治理。科学立法、民主立法，先后制定与网络发展相关的专门法律，推进传统法律规范向网络领域延伸，丰富和完善了中国特色社会主义法律体系。严格执法，公正司法，通过不断加强网络执法，逐步完善网络司法裁判规则，构建网络空间良好秩序。推进网络普法，提高公民法治意识，促进全民守法，为网络法治建设奠定良好基础。(7 分)（其他角度作答，言之有理，可酌情给分）
