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    思想一函数与方程思想1函数与方程思想的含义1函数的思想,是用运动和变化的观点,分析和研究数学中的数量关系,是对函数概念的本质认识,建立函数关系或构造函数,运用函数的图象和性质去分析问题转化问题,从而使问题获得解决经常利用的性质是方法二填空题的解法填空题的特征:填空题是不要求写出计算或推理过程,只需要[ Tag ]

    教学案解析版Tag内容描述:

    1、思想一 函数与方程思想 1 函数与方程思想的含义 1函数的思想,是用运动和变化的观点,分析和研究数学中的数量关系,是对函数概念的本质认识,建立 函数关系或构造函数,运用函数的图象和性质去分析问题转化问题,从而使问题获得解决经常利用的 性质是。

    2、方法二 填空题的解法 填空题的特征:填空题是不要求写出计算或推理过程,只需要将结论直接写出的求解题填空题与选 择题也有质的区别:第一,填空题没有备选项,因此,解答时有不受诱误干扰之好处,但也有缺乏提示之 不足;第二,填空题的结构往往是在一个。

    3、方法三 解答题的解法 数学解答题是高考数学试卷中的一类重要题型,通常是高考的把关题和压轴题,具有较好的区分层次和选 拔功能目前的高考解答题已经由单纯的知识综合型转化为知识方法和能力的综合型解答题在高考考 场上,能否做好解答题,是高考成败的关。

    4、难点难点 6 立体几何中的折叠问题最值问题和探索性问题立体几何中的折叠问题最值问题和探索性问题 对立体几何中的折叠问题最值问题和探索性问题,要求学生要有较强的空间想象力和准确的计算运算能 力,才能顺利解答从实际教学和考试来看,学生对这类题看。

    5、思想三 数形结合思想 数形结合的思想在每年的高考中都有所体现,它常用来研究方程根的情况,讨论函数的值域最值及求 变量的取值范围等对这类内容的选择题填空题,数形结合特别有效数形结合的重点是研究以形助 数,借助各种函数的图象和方程的曲线为载体。

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