2025中职高教版政治《职业道德与法治》 第二课 让美德照亮幸福人生 课件3(同步新教材).pptx
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1、 第一单元第一单元 感悟道德力量感悟道德力量 职业道德职业道德 与法治与法治第二课第二课 让美德照亮幸福人生让美德照亮幸福人生 一、做讲社会公德的好公民 二、做守家庭美德的好成员三、在日常生活中养成好品行三、在日常生活中养成好品行Part.03Part.031、家庭美德是家庭幸福的精神滋养阅读与思考01010303我们常常被我们常常被“道德模范道德模范”“”“最美人物最美人物”“”“身边身边好人好人”的事迹感动,并潜移默化地受到他们的的事迹感动,并潜移默化地受到他们的影响。影响。尊敬老师、团结友爱、乐于助人的同学尊敬老师、团结友爱、乐于助人的同学,老师、老师、家长会夸他们品德好、有修养,同学也
2、喜欢与家长会夸他们品德好、有修养,同学也喜欢与他们交往。他们交往。0202在工作中一丝不苟、热情服务的人在工作中一丝不苟、热情服务的人,同事、服同事、服务对象会称赞他们道德品质好务对象会称赞他们道德品质好,他们常常有更他们常常有更大的发展潜力。大的发展潜力。说一说一说说“品德好”“有修养”对个人和社会有哪些影响?个人品德是一个人思想境界和道个人品德是一个人思想境界和道德品质的总和德品质的总和,集中体现了道德集中体现了道德认知、道德情感、道德意志、道认知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为的内在统一。德信念和道德行为的内在统一。个人品德既是每个人安身立命的个人品德既是每个人安身立命的根本,也
3、是衡量社会道德水准的根本,也是衡量社会道德水准的重要指标。重要指标。那个人品德究竟有哪些作用呢?结合课本21到22页分组讨论。观看优秀的品德才是最重要的能力之一 1、个人品德影响人生发展的方向 个人品德影响人生发展的方向。个人品德决定着个人品德影响人生发展的方向。个人品德决定着一个人在实际生活和社会实践中的行为选择一个人在实际生活和社会实践中的行为选择,也为也为个人整体素质的培养、锻炼和完善,规划目标、个人整体素质的培养、锻炼和完善,规划目标、指明方向。一个没有良好道德品质和思想修养的指明方向。一个没有良好道德品质和思想修养的人,即使有丰富的知识、学问,也难成大器。人,即使有丰富的知识、学问,
4、也难成大器。良好的个人品德是人际和谐的基础。在人际交往中,人们通常把个人品德作为交友的首要标准。自私自利、品德差的人,人们都不愿与其交往;具有善良、真诚等良好品德的人,更容易赢得尊重和信任,更容易建立良好的人际关系。2、良好的个人品德是人际和谐的基础。加强个人品德建设,奠定全社会道德基石。社会公德、职业道德、家庭美德等社会道德规范,只有内化为公民的个人品德,外化为自觉的道德行为,社会道德水平才能提高。同时,个人品德的提升,可以影响和带动更多的人崇德向善,从而广泛推动社会发展进步。3、加强个人品德建设,奠定全社会道德基石 2、以实际行动促进全社会向上向善阅读与思考:阅读与思考:志愿服务精神是奉献
5、、友爱、互助、进步。志愿服务已经成为学生参与社会实践、成长成才的重要舞台,成为关爱他人、传播青春正能量的重要途径。阅读与思考:阅读与思考:当前,越来越多的学生积极投身志愿服务活动,在国际国内大型活动中提供优质高效的服务,在社区、家庭志愿服务中为特殊困难群体送温暖、献爱心,在参与教育、科技、文化、卫生等帮扶行动中长知识、强本领、增才干。通过网络等多种途径,了解学校、社区有哪些志愿服务活动。结合自身实际,谈谈参加志愿服务活动的收获。个人品德以爱国奉献、明礼遵规、勤劳个人品德以爱国奉献、明礼遵规、勤劳善良、宽厚正直、自强自律主要内容。善良、宽厚正直、自强自律主要内容。要在崇德向善的实践中感受道德的力
6、量,要在崇德向善的实践中感受道德的力量,逐渐在日常生活中养成好品行。逐渐在日常生活中养成好品行。个人品德的内容个人品德的内容爱国奉献爱国奉献宽厚正直宽厚正直明明礼遵规礼遵规勤劳善良勤劳善良自律自强自律自强(一)(一)爱国奉献爱国奉献 ,是中华民族不竭的精神动力和传统是中华民族不竭的精神动力和传统美德美德,也是推动社会前进的巨大力量。要坚持爱党也是推动社会前进的巨大力量。要坚持爱党爱国爱社会主义相统一爱国爱社会主义相统一,维护祖国统一和民族团维护祖国统一和民族团结结,尊重和传承中华民族历史和文化尊重和传承中华民族历史和文化,立足中国又立足中国又面向世界面向世界,自觉把自己的人生理想同祖国的前途、
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