小学数学新人教版一年级上册第二单元6~9的加、减法第1课时《6和7的加减法》教学课件(2024秋).pptx
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1、人教版数学一年级(上)610的认识和加减法 第1课时 6和7的加减法2.69的加、减法 1.能够根据一幅图写出有联系的两道加法算式和两道减法算式,并算出得数。2.通过操作和观察,发现“一图四式”和“一图二式”的一般规律,初步认识加减法之间的联系。3.初步感受学习数学的快乐,体会用数学知识解决实际问题的过程。学习目标【难点】理解算式的含义和加减法之间的关系。【重点】正确计算关于6、7的加减法。课堂导入小游戏:凑一凑1.凑凑6,我出2,你出几?你出2,我出4,凑成6。2.凑凑7,我出2,你出几?你出2,我出5,凑成7。凑凑6,我出2,你出几?你出2,我出4,凑成6。照样子说一说!2+1=1+2=3
2、-1=2-2=4-0=1+4=5-3=3+2=33204525我会算 新知探究你能根据图中小朋友摆的红花写出算式吗?左右左边5个右边1个一共几个?5+1=65+1=6左右5+1=6左右1+5=6左边1个右边5个一共几个?1+5=6左右5+1=6左右1+5=65+1=65+1=61+5=61+5=6 我发现:相加的两个数没变,只是换了个位置。一共6个拿走左边1个 还剩几个?6-1=56-1=56-1=5一共6个拿走左边5个还剩几个?6-5=16-5=16-5=16-5=16-1=56-1=5我发现:减去的数和得数也换了个位置。摆一摆,填一填。左边4朵右边2朵一共几朵?4+2=2+4=你发现了什么
3、?从左往右看从右往左看66 我发现:相加的两个数交换位置,得数不变。一共6朵拿走右边2朵还剩几朵?6-2=摆一摆,填一填。4+2=2+4=6646-2=一共6朵摆一摆,填一填。拿走左边4朵还剩几朵?6-4=42你又有什么发现?我发现:减法里,减去的数和得数合起来都是6。4+2=2+4=6677255+2=2+5=7-5=7-2=我发现:同一幅图,可以写两个加法算式,两个减法算式。633+3=6-3=你又发现了什么?从左往右看从右往左看我发现:当两部分数量相同时,只能列一道加法算式和一道减法算式。课堂练习教材第44页“做一做”你真棒!3+4=4+3=73=74=7743做一做。1.2.看图填一填。7+=+=43437347(1)你有什么发现?我发现:可以用数的组成计算加法。6-=-=51615651(2)你又发现了什么?我发现:也可以用数的组成计算减法。077-42+46+15+02+56-37-66-665133.连一连。用下面的数,你能写出几组算式?25706314=+725=+752=+615=+651=275=572=561=165看谁写得又对又多!拓展提升 课堂小结通过这节课的学习,你学会了什么?作业课件中的相关练习。0201教材第47页的练一练第13题。
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