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类型小学数学新人教版一年级上册第四单元11~20的认识第4课时《数的排列和比较大小 》教学课件(2024秋).pptx

  • 上传人(卖家):luzy369
  • 文档编号:7985499
  • 上传时间:2024-09-26
  • 格式:PPTX
  • 页数:16
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    资源描述:

    1、人教版数学一年级(上)人教版数学一年级(上)1120的认识 第4课时 数的排列和比较大小 1.通过直尺知道0到20的顺序,掌握20以内数的排列规律。2.通过观察、比较、归纳等数学活动,熟练掌握20以内数的大小比较,初步培养数感。2.积极参与数学活动,培养认真观察、积极动手操作和乐于思考的习惯。学习目标【重点重点】掌握掌握20以内数的顺序。以内数的顺序。【难点难点】能正确比较能正确比较20以内数的大小。以内数的大小。课堂导入012345678910 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20我们一起来从我们一起来从0数到数到20。探究新知把把0 020按顺序排一排按顺序排一排。3

    2、46 7 8 9121416171918把把0 020按顺序排一排按顺序排一排。314比13大。14的前一个数是13,后一个数是15。摆数的顺序就是数数的顺序,数越往后越大。(1)比)比15大大1的数是(的数是(),比),比20小小1的数是(的数是()。)。1619(2)12更接近更接近10,还是更接近,还是更接近20?我画一画。1012202格格8格格12更接近更接近10。(1)比)比15大大1的数是(的数是(),比),比20小小1的数是(的数是()。)。(2)12更接近更接近10,还是更接近,还是更接近20?我数一数。12更接近更接近10。12、13、14、15、16、17、18、19、2

    3、010、11、121619你发现了什么?你发现了什么?越往后数越大。越往后数越大。越往前数越小。越往前数越小。最小最小最大最大相邻两个数相差1 课堂练习1.找出数学书的第找出数学书的第7、12、18、20页。页。教材第教材第78页页“做一做做一做”做一做做一做2.按按120的顺序连线。的顺序连线。1 1121213131111101014141515181820201717191916162 28 84 43 35 56 67 7 7 79 9 教材第教材第7878页页“做一做做一做”3.按顺序填数。按顺序填数。11131519121416 17 1820181612191715 14 13教材第教材第7878页页“做一做做一做”4.比较大小。比较大小。13 17 19 9 11 7 10 20 15 1个十、个十、6个一个一5.找规律,填一填。找规律,填一填。248101412620171125148(1)(2)课堂小结通过这节课的学习,你学会了什么?通过这节课的学习,你学会了什么?越往后数越大。越往后数越大。越往前数越小。越往前数越小。在比较在比较20以内数的大小时,可以采用数以内数的大小时,可以采用数数的方法,哪个数在后面,哪个数就大。数的方法,哪个数在后面,哪个数就大。作业课件中的相关练习。作业课件中的相关练习。0201教材第教材第8080页第页第7 7题。题。

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