[核心素养目标]5.4 眼睛和眼镜 ppt课件+素材(共33张PPT)-2024新人教版八年级上册《物理》.rar

第第4节节 眼睛和眼镜眼睛和眼镜R八年级上册八年级上册1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。了解用眼护眼常识。的。了解用眼护眼常识。2.了解近视眼和远视眼的成因，知道近视眼和了解近视眼和远视眼的成因，知道近视眼和远视眼的矫正方法。远视眼的矫正方法。学习目标学习目标 1.眼球好像一架照相机。晶状体和角膜的共同作用相当眼球好像一架照相机。晶状体和角膜的共同作用相当于一个于一个_，它把来自物体的光会聚在，它把来自物体的光会聚在_上，形成物体的像。上，形成物体的像。眼睛通过眼睛通过_体来改变体来改变_体的形状，睫状体收缩时晶状体变体的形状，睫状体收缩时晶状体变_，对光的偏，对光的偏折能力变折能力变_。凸透镜凸透镜视网膜视网膜睫状睫状晶状晶状厚厚大大 2.近视眼只能看清近视眼只能看清_处的物体，远视眼看不清处的物体，远视眼看不清_处的物体。处的物体。近近近近预习检测预习检测 4.透镜的焦距透镜的焦距 f 的长短标志着的长短标志着_的大小。焦距的大小。焦距越短，折光本领越越短，折光本领越_。把透镜把透镜_叫透叫透镜焦度，平时说的眼镜的度数等于镜焦度，平时说的眼镜的度数等于_。3.近视眼镜的镜片为近视眼镜的镜片为_镜，利用该镜镜，利用该镜_作用；远视眼镜的镜片为作用；远视眼镜的镜片为_镜，利用该镜镜，利用该镜_作用。作用。凹透凹透对光的发散对光的发散凸透凸透对光的会聚对光的会聚折光本领折光本领大大焦距的倒数焦距的倒数透镜焦度透镜焦度100情镜导入情镜导入我们每天用眼睛看东西。我们每天用眼睛看东西。思考思考：眼镜是如何看到物体的？：眼镜是如何看到物体的？如何看到？如何看到？知识点一眼睛眼睛1眼球的结构：眼球的结构：角膜角膜晶状体晶状体视网膜视网膜瞳孔瞳孔睫状体睫状体玻璃体玻璃体视神经视神经进行新课进行新课2人眼视物的过程人眼视物的过程照相机结构照相机结构眼睛结构眼睛结构照相机成像原理照相机成像原理当当u2f 时，成时，成倒立缩倒立缩小的实像小的实像，2f vf眼球好像一架眼球好像一架照相机，照相机，晶状体和角膜的共同作用相晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜当于一个凸透镜，视网膜相，视网膜相当于胶片，像落在视网膜上当于胶片，像落在视网膜上凸透镜凸透镜胶片胶片晶状体晶状体视网膜视网膜来自物来自物体的光体的光会聚在视网膜上会聚在视网膜上视网膜上的感光细胞受到光的视网膜上的感光细胞受到光的刺激产生信号，视神经把这个信号刺激产生信号，视神经把这个信号传给大脑，我们就看到了物体。传给大脑，我们就看到了物体。照相机如何使远近不同的物体都在底照相机如何使远近不同的物体都在底片上成清晰的像？片上成清晰的像？人眼如何使远近不同的物体都在视网人眼如何使远近不同的物体都在视网膜上成清晰的像？膜上成清晰的像？调焦调焦睫状体改变睫状体改变晶状体厚薄晶状体厚薄3晶状体的调节作用晶状体的调节作用照相机和眼睛的调节照相机和眼睛的调节看远处的物体，晶状看远处的物体，晶状体变体变_，折光能力，折光能力变变_。看近处的物体，晶状看近处的物体，晶状体变体变_，折光能力，折光能力变变_。薄薄弱弱厚厚强强正常眼睛的调节正常眼睛的调节4远点、近点和明视距离远点、近点和明视距离依靠眼睛调节所能看清的最远和最近的两个极限依靠眼睛调节所能看清的最远和最近的两个极限点分别叫作点分别叫作远点远点和和近点近点。正常眼睛的远点：正常眼睛的远点：无限远处无限远处正常眼睛的近点：正常眼睛的近点：大约大约10cm处处正常眼睛观察近处物体时，最清晰而又不疲劳的正常眼睛观察近处物体时，最清晰而又不疲劳的距离大约是距离大约是25cm，这个距离叫作，这个距离叫作明视距离明视距离。若晶状体不能调节或调节能力减弱会出现若晶状体不能调节或调节能力减弱会出现什么情况呢？什么情况呢？看清物体的范围减小了看清物体的范围减小了只能看清近处的物体只能看清近处的物体看不清远处的物体看不清远处的物体只能看清远处的物体只能看清远处的物体看不清近处的物体看不清近处的物体近视眼近视眼远视眼远视眼成因：成因：晶状体太厚，折光能力太强，或眼球前后方向上太长。晶状体太厚，折光能力太强，或眼球前后方向上太长。知识点二近视眼及其矫正近视眼及其矫正症状：症状：只能看清近处的物体，看不清远处的物体。只能看清近处的物体，看不清远处的物体。近视眼成像于视网膜前近视眼成像于视网膜前矫正：矫正：利用凹透镜能使光发散。利用凹透镜能使光发散。矫正后矫正后关爱视力，拒绝近视关爱视力，拒绝近视少玩电子游戏少玩电子游戏卫生用眼卫生用眼正确坐姿正确坐姿做眼保健操做眼保健操预防近视要做到：预防近视要做到：读书、写字姿势要正确，眼与书的距离约读书、写字姿势要正确，眼与书的距离约25 cm。看书约一小时后休息或远眺几分钟。看书约一小时后休息或远眺几分钟。不要在直射强光下看书。不要在直射强光下看书。不在光暗的地方看书。不在光暗的地方看书。不躺卧着看书。不躺卧着看书。不在走路时看书。不在走路时看书。知识点三远视眼及其矫正远视眼及其矫正成因：成因：晶状体太薄，折光能力太弱，或眼球前后方向上太短。晶状体太薄，折光能力太弱，或眼球前后方向上太短。症状：症状：只能看清远处的物体，看不清近处的物体。只能看清远处的物体，看不清近处的物体。矫正：矫正：利用凸透镜能使光会聚。利用凸透镜能使光会聚。远视眼成像于视网膜后远视眼成像于视网膜后矫正后矫正后近视眼镜的近视眼镜的缩小缩小作用作用远视眼镜的远视眼镜的放大放大作用作用凹透镜凹透镜凸透镜凸透镜眼镜的度数眼镜的度数通常把透镜焦距的倒数叫做透通常把透镜焦距的倒数叫做透镜焦度。用镜焦度。用表示。即表示。即科学世界科学世界眼镜的度数就是焦度眼镜的度数就是焦度100的值，的值，用用D表示表示l眼镜度数越眼镜度数越深深，说明，说明镜片焦距越镜片焦距越短短，折光，折光本领越本领越大大。l凸透镜（凸透镜（远视远视镜片）镜片）的度数是的度数是正正数，凹透数，凹透镜（镜（近视近视镜片）的度镜片）的度数是数是负负数。数。例（山东烟台中考）在模拟近视眼的实例（山东烟台中考）在模拟近视眼的实验中，将蜡烛放在离凸透镜较远的位置，如验中，将蜡烛放在离凸透镜较远的位置，如图所示，给凸透镜图所示，给凸透镜“戴戴”上近视眼镜，此时上近视眼镜，此时光屏上能成一清晰的像；若光屏上能成一清晰的像；若“取取”下近视眼下近视眼镜，为使光屏上的像清晰，在保持烛焰和透镜，为使光屏上的像清晰，在保持烛焰和透镜位置不变的条件下，应该将光屏（镜位置不变的条件下，应该将光屏（）A.远离透镜远离透镜B.靠近透镜靠近透镜C.靠近透镜和远离透镜都可以靠近透镜和远离透镜都可以D.保持在原来的位置保持在原来的位置凹透镜凹透镜B发散光线发散光线“取下取下”近视眼镜近视眼镜入射光线入射光线会聚一些会聚一些成像会靠成像会靠近透镜近透镜项目链接项目链接 眼睛是我们用来接收外界信息的重要器官。距离眼睛是我们用来接收外界信息的重要器官。距离越近，我们看到的物体就越大。这是为什么？请查找越近，我们看到的物体就越大。这是为什么？请查找资料，了解一下利用什么术语能够说明上述现象。实资料，了解一下利用什么术语能够说明上述现象。实际上，望远镜就是通过把远处物体际上，望远镜就是通过把远处物体“拉近拉近”，从而实，从而实现现“放大放大”的效果的。的效果的。“近大远小近大远小”1（多多选选）关关于于近近视视眼眼及及其其矫矫正正，下下列列说说法法正正确的是（确的是（）A近视眼只能看清近处物体，看不清远处物体近视眼只能看清近处物体，看不清远处物体B近近视视眼眼成成因因是是晶晶状状体体太太厚厚，或或眼眼球球前前后后方方向向上上太长太长C来来自自远远处处物物体体某某点点的的光光还还未未会会聚聚已已到到达达近近视视眼眼的视网膜的视网膜D近视眼的矫正方法是在眼睛前面放一个凸透镜近视眼的矫正方法是在眼睛前面放一个凸透镜AB随堂演练随堂演练2（多选）关于远视眼及其矫正，下列说法正（多选）关于远视眼及其矫正，下列说法正确的是（确的是（）A远视眼只能看清近处物体，看不清远处物体远视眼只能看清近处物体，看不清远处物体B远视眼成因是晶状体太薄，或眼球前后方向上太远视眼成因是晶状体太薄，或眼球前后方向上太短短C来自近处物体某点的光还未会聚已到达远视眼来自近处物体某点的光还未会聚已到达远视眼的视网膜的视网膜D远视眼的矫正方法是在眼睛前面放一个凸透镜远视眼的矫正方法是在眼睛前面放一个凸透镜BCD3龙龙爷爷的眼睛是老花眼，爸爸是近视眼。龙龙爷爷的眼睛是老花眼，爸爸是近视眼。两人的眼镜都放在书桌的报纸上，如图所示。现在爷两人的眼镜都放在书桌的报纸上，如图所示。现在爷爷要看一份说明书，龙龙应该把报纸上爷要看一份说明书，龙龙应该把报纸上侧的眼侧的眼镜拿给爷爷。镜拿给爷爷。（填：（填：“左左”或或“右右”）左左4在探究近视眼视力矫正问题时在探究近视眼视力矫正问题时用如图所示的装置模拟眼睛，烧瓶中用如图所示的装置模拟眼睛，烧瓶中的着色液体相于玻璃体，烧瓶左侧紧的着色液体相于玻璃体，烧瓶左侧紧靠瓶壁的凸透镜相当于眼球的晶状体，靠瓶壁的凸透镜相当于眼球的晶状体，右侧内壁相当于视网膜。下面的四幅图是一些同学右侧内壁相当于视网膜。下面的四幅图是一些同学描绘近视眼矫正的方法和光路，其中能达到近视眼描绘近视眼矫正的方法和光路，其中能达到近视眼矫正目的的是矫正目的的是（）ACBDD症症 状状成成 因因 成像位置成像位置 矫正方法矫正方法近近视视眼眼远远视视眼眼只能看清近处只能看清近处物体，看不清物体，看不清远处物体远处物体只能看清远处只能看清远处物体，看不清物体，看不清近处物体近处物体晶状体太厚晶状体太厚或眼球前后或眼球前后方向上太长方向上太长晶状体太薄晶状体太薄或眼球前后或眼球前后方向上太短方向上太短视网膜前视网膜前视网膜后视网膜后佩戴佩戴凹透镜凹透镜佩戴佩戴凸透镜凸透镜课堂小结课堂小结1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。布置作业布置作业习题解答习题解答【教材教材P126127“练习与应用练习与应用”】1.晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜。当我晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜。当我们看远处或近处的物体时，这个凸透镜的焦距有什么们看远处或近处的物体时，这个凸透镜的焦距有什么不同？图中模拟的是近视眼还是远视眼看远处物体的不同？图中模拟的是近视眼还是远视眼看远处物体的成像情况？应该用什么透镜矫正？配镜矫正时，应看成像情况？应该用什么透镜矫正？配镜矫正时，应看远处的物体还是近处的物体？远处的物体还是近处的物体？解：解：看近处物体时看近处物体时,凸透镜焦距变小凸透镜焦距变小;看远处物看远处物体时体时,凸透镜焦距变大凸透镜焦距变大.图中模拟的是近视眼看远处图中模拟的是近视眼看远处物体的成像情况物体的成像情况,应用凹透镜矫正应用凹透镜矫正.矫正时应看远处矫正时应看远处的物体的物体.2.某同学想进一步了解远视眼矫正的原理，于是某同学想进一步了解远视眼矫正的原理，于是利用探究凸透镜成像规律的装置图进行实验。利用探究凸透镜成像规律的装置图进行实验。他将凸透镜和光屏的位置固定，移动发光物他将凸透镜和光屏的位置固定，移动发光物体，在光屏上得到了清晰的像。体，在光屏上得到了清晰的像。（1）如果要模拟远视眼，他应该怎样移动光屏？）如果要模拟远视眼，他应该怎样移动光屏？（2）如果要模拟远视眼的矫正，他在移动光屏后，保持）如果要模拟远视眼的矫正，他在移动光屏后，保持发光物体、凸透镜和光屏的位置不变，那么在发光物体发光物体、凸透镜和光屏的位置不变，那么在发光物体和凸透镜之间放置一个什么透镜才能使光屏上再次出现和凸透镜之间放置一个什么透镜才能使光屏上再次出现清晰的像？清晰的像？解：解：(1)(1)模拟远视眼模拟远视眼,他应向靠近凸透镜的方向移动他应向靠近凸透镜的方向移动光屏光屏.(2)(2)需要在发光物体和凸透镜之间放置一个凸透需要在发光物体和凸透镜之间放置一个凸透镜才能使光屏上再次出现清晰的像镜才能使光屏上再次出现清晰的像.3.细心的小明观察到爷爷看报纸时会戴着眼细心的小明观察到爷爷看报纸时会戴着眼镜，而看电视时又会摘下眼镜。因此，小明镜，而看电视时又会摘下眼镜。因此，小明判断爷爷戴的是老花镜。请你说说小明是怎判断爷爷戴的是老花镜。请你说说小明是怎样判断的。样判断的。解：解：小明的爷爷看报纸时要戴上眼镜小明的爷爷看报纸时要戴上眼镜,说明他说明他看不清近处的物体看不清近处的物体,这是由于晶状体太薄这是由于晶状体太薄,折光能力折光能力太弱太弱,来自近处物体的光所成的像在视网膜后来自近处物体的光所成的像在视网膜后,由于由于老花镜老花镜(凸透镜凸透镜)对光有会聚作用对光有会聚作用,所以小明爷爷戴所以小明爷爷戴的是老花镜的是老花镜.4.6月月6日是全国爱眼日。根据你的观察和了日是全国爱眼日。根据你的观察和了解，生活中有哪些不当的用眼习惯会导致近解，生活中有哪些不当的用眼习惯会导致近视？提出两条预防近视的措施。视？提出两条预防近视的措施。解：解：读书写字时离课本太近读书写字时离课本太近,过度使用眼睛过度使用眼睛,眼眼睛得不到足够的休息等习惯会导致近视睛得不到足够的休息等习惯会导致近视.做眼保健操做眼保健操,保持良好的用眼习惯等可以预保持良好的用眼习惯等可以预防近视防近视.