4.2我的家人课件 统编版语文四年级上册.pptx

1、我的家人我的家人 人人都有自己的家，每个家人都有自己的特点！爸爸力大无穷，是名副其实的“大力士”妈妈是大厨师，做菜人人夸奶奶爱唱戏，是远近闻名的“戏痴”爷爷擅长修理，人人都爱找爷爷修东西哥哥会用橡皮泥捏各种小动物，很受孩子们的欢迎你的家人有什么特点呢？你能具体且清楚地给他人介绍自己的家人吗？让我们一起来试试吧！审题指导我能写什么：我能写什么：写一个或几个家人。写出家人与众不同的特点。可以写什么：可以写什么：可以从外貌、爱好、特长、性格等角度写家人的特点。我能写什么：我能写什么：写一个或几个家人。写出家人与众不同的特点。可以写什么：可以写什么：可以选择家人一个或多个特点来写。通过具体事例来展现家

2、人的特点。1.在写家人时，下列选项中，哪些内容不适合写呢？（）（多选）A.写爸爸十分邋遢，每天穿完的袜子到处扔，不爱洗澡，让人一靠近就闻到一股难闻的气味。B.写奶奶很勤劳，总是早起去田里干活，干完活回到家又会忙着做家务，每天都最晚睡。C.写妈妈是“母老虎”，随时随地对着家人大吼大叫，有时候甚至会动手。D.写妹妹很贴心，在我因为和朋友闹矛盾而哭泣时给我擦眼泪、安慰我；在我因写作业时遇到难题解不出来而烦躁时，给我糖果，安抚我情绪。AC解析解析：本次习作题目要求读给家人听，看看写得像不像，尽量不要选择体现家人不良形象的、非正向的特点来写。A选项写爸爸过于邋遢，C选项写妈妈太过暴躁，内容都不是积极正向

3、的，缺少正能量。2.如果想写爸爸勤劳的特点，下面哪个事例最合适？（）A.爸爸从早到晚都在“我”耳边唠叨个不停。B.爸爸每天都要买甜品吃。C.爸爸上班很累，下班一回家就躺在沙发上睡觉。D.爸爸每天都要做家务、工作、照顾弟弟，忙个不停。D解析解析：A选项，体现爸爸话多、爱操心的特点；B选项，体现爸爸爱吃甜食的特点；C选项是写爸爸下班后的习惯，A、B、C选项的三个事例都不能体现爸爸勤劳的特点。只有D选项才能体现了爸爸勤劳的特点。0101尽量不要选择体现家人不良形象的、非正向的特点来写，如过于懒惰、脾气十分暴躁等。0202误区提醒误区提醒选取的事例与特点要对应，不能写爸爸勇敢善良，选取的事例却是爸爸细

4、致地教朋友修理有问题的小汽车。方法点拨确定家人特点确定家人特点和典型事例和典型事例通过日常细节抓住家人特点（1 1）注意日常行为举止）注意日常行为举止生活自律生活自律妈妈每天坚持练瑜伽。妈妈每天坚持练瑜伽。哥哥给家人买东西很大方。哥哥给家人买东西很大方。关爱亲人关爱亲人通过日常细节抓住家人特点（2 2）分析兴趣爱好）分析兴趣爱好善于思考善于思考姐姐喜欢玩数独和魔方。姐姐喜欢玩数独和魔方。爸爸喜欢晨跑、观看体育比赛。爸爸喜欢晨跑、观看体育比赛。爱运动爱运动对比分析，选出典型事例选择能使家人特点更鲜明、突出的事例选择能使家人特点更鲜明、突出的事例选择积极向上，能展现家人良好的一面的事例选择积极向上

5、，能展现家人良好的一面的事例选择新鲜、有趣，能让你想到具体画面或细节的事例选择新鲜、有趣，能让你想到具体画面或细节的事例可以根据特点尽可能地列举最近发生的事例，从三个角度去对比对比分析，选出典型事例奶奶非常奶奶非常节俭节俭事例 1：把院子里的空地整理出来，并种了许多菜事例 2：把坏掉的风扇外罩改成了晾衣网事例 3：亲戚来做客，根据人数和每个人的食量预估好需要的食物，列出购物清单，再去菜市场比较不同摊位的菜的价格与质量，选择既便宜，质量又好的菜事例 4：家里缺了纸巾、洗衣液等，都找邻居借不典型不典型典型典型典型典型不典型不典型体现勤劳的特点体现勤俭节约的特点体现节约、不浪费的特点体现贪小便宜、损

6、人利己的特点事例事例1 1、4 4不能体现奶奶节约，事例不能体现奶奶节约，事例2 2、3 3都属于勤俭节约行为都属于勤俭节约行为练一练练一练读一读，选出能体现家人特点的相关例子。读一读，选出能体现家人特点的相关例子。A.在家里一直都说一不二，是家里的老大。B.参加短跑比赛，总是获得冠军。C.邻居都忍不住上门请教如何做出美味的饭菜。D.每天都负责做饭、洗碗、拖地等各种家务。妈妈是厨神（）爷爷很威严（）爸爸特别勤劳（）哥哥奔跑速度非常快（）写清楚家人的写清楚家人的特点特点一个特点一个例子可以举一个事例来说明特点，并重点写写体现家人特点的神态、动作、语言等细节：神态神态眼睛看某人或某物时的状态（紧紧

7、盯着、眯着眼、注视），目光的神采，嘴巴、眉毛的状态（嘴巴上扬、紧蹙着眉毛），脸部肌肉和脸色的变化。动作动作动作产生的声音、姿态、力度、幅度、速度等。“说了什么”和“怎么说的”（说话的语气、声音的大小）。语言语言弟弟特别贪吃。有一次过节，家里买了很多好吃的，弟弟的小手忙个不停，嘴巴嚼得飞快，好像生怕错过任何一口美味。弟弟特别贪吃。有一次过节，家里买了很多好吃的，他兴奋地坐在桌子边，小手忙碌地抓着饼干、糖果、巧克力，嘴巴快速地咀嚼着，两边的腮帮子像装上了马达一样抖个不停，吃得津津有味，两只黑溜溜的眼睛还专注地看着前方，好像生怕错过任何一口美味。加入细节前加入细节前加入细节后加入细节后一个特点一个例

8、子姿态姿态速度速度幅度幅度练一练练一练根据括号里的提示，把例子中的细节补充完整。根据括号里的提示，把例子中的细节补充完整。我的爸爸力大无穷。有一次，我们要搬一桶超级重的水，我和妈妈都束手无策。就在这时，爸爸走过来了，他_（填动词）下腰，用手抓住水桶的提柄，双臂的肌肉也_（填动词）了起来，然后他稍微用力一_（填动词），水桶就轻易地被他举了起来。就算扛着水桶，爸爸也_（补充神态），还说道：“_（补充语言）”接着，爸爸迈着_（补充形容词）的步伐，一步一步地向目的地走去，就像手里没拿东西。爸爸的动作、神态、语言都应该要能表现出他扛水桶很轻松，这样才能体现爸爸力大无穷的特点。一个特点多个例子贪吃贪吃事例

9、事例1 1：妈妈刚买回来的冰杨梅，一下子就被弟弟：妈妈刚买回来的冰杨梅，一下子就被弟弟“解决解决”了了事例事例2 2：妈妈准备用来招待客人的瓜子，被弟弟偷吃：妈妈准备用来招待客人的瓜子，被弟弟偷吃了一半了一半事例事例3 3：弟弟一个人把爸爸带回来的巧克力吃光，拉：弟弟一个人把爸爸带回来的巧克力吃光，拉肚子了肚子了一个特点多个例子 弟弟特别贪吃。那天，妈妈从市场上买了冰杨梅，洗好后放在客厅的茶几上，说晚上吃完饭再边看电视边吃。结果等到看电视的时候，妈妈发现茶几上的杨梅全没了，转头“审问”弟弟，才知道弟弟放学回到家就将杨梅全部“解决”掉了。上次，妈妈从超市买回来一些瓜子，放在柜子里，准备给快要来的

10、客人吃，结果弟弟偷偷翻箱倒柜，把瓜子找出来，偷吃了一半。当妈妈把瓜子拿出来招待客人时，才发现少了一半。还有一次，爸爸从工厂里带回来一大包巧克力，最后还是弟弟一个人把巧克力吃得精光，还拉了半天的肚子。特点特点事例事例1 1事例事例2 2事例事例3 3罗列事例或者表现时，也可以运用排比的修辞手法哟！罗列事例或者表现时，也可以运用排比的修辞手法哟！再复杂的菜式，妈妈只要看一次菜谱就能做出来，做出的味道丝毫不比大厨做的差多个特点多个例子厨艺大人厨艺大人每当家里有重要的宴会或过节，妈妈总是最受欢迎的大厨给妈妈两三样简单的食材，妈妈能做出五六种不同的菜式妈妈妈妈妈妈是加班常客，客户临时提出需求，妈妈总是第

11、一个主动加班，确保工作按时完成多个特点多个例子“工作狂工作狂”妈妈每晚睡前都会阅读工作资料，为第二天的工作提前做准备妈妈总是早上七点就出门上班，晚上吃完饭后也经常会处理工作邮件或打电话，确保项目顺利进行妈妈妈妈周末，妈妈会带我们去郊游，或看话剧和演出，或去图书馆，或参加各种跑步活动多个特点多个例子“生活超人生活超人”当家中发生突发状况时，如水管爆裂或电器故障时，妈妈总是能迅速冷静下来，找到解决办法妈妈还会借助一些小事，给我们讲一些人生小道理或生活小技巧妈妈妈妈练一练练一练仿照例子，运用多个事例来写一写家人的某个特点。仿照例子，运用多个事例来写一写家人的某个特点。示例示例:弟弟特别贪吃。（特点）

12、那天，妈妈从市场上买来冰杨梅，洗好放在客厅的茶几上，说晚上吃完饭边看电视边吃。结果等看电视时，妈妈发现杨梅全没了，“审问”弟弟才知道他放学一回到家就将杨梅全部解决掉了。（事例一）上次，妈妈从超市买回来一些瓜子，放在柜子里，准备给快要来的客人吃，结果弟弟偷偷翻箱倒柜，把瓜子找出来，偷吃了一半。等妈妈拿出瓜子招待客人时才发现少了一半。（事例二）还有一次，爸爸带回来一大包巧克力，最后还是弟弟一个人把巧克力吃得精光。（事例三）写出对家人的写出对家人的评价评价写出自己对家写出自己对家人的评价或感情人的评价或感情写一写身边其他写一写身边其他人对家人的评价人对家人的评价比如写“调皮的弟弟”，就可以在描述弟弟

13、的那一段里写“弟弟就是我们家的开心果，我可喜欢他了”。比如爸爸因沉迷于和网友下棋，而忘记了妈妈交代的晾衣服的事情，被妈妈念叨道：“你可真是个棋痴，你和棋子一起生活吧！”学以致用我眼中的“双面人”爸爸一个特点多个例子：用排比的修辞手法罗列事例我眼中的爸爸，既粗心又细致，是个“双面人”。说到粗心吧，有时他会忘记带钥匙，把自己关在门外；有时他会忘记倒垃圾，导致厨房臭气熏天；有时他会一边拿着手机，一边到处找手机有一次，有几位客人来家里做客。妈妈正准备去做饭，爸爸一下子从沙发上站起来，自告奋勇地说道：“嘿，今天我来做饭，让你们尝尝厨神的手艺，包你们吃了永生难忘。”说完，他兴冲冲地跑进厨房，穿上围裙，开始

14、忙着洗菜、切菜。不一会儿，他就一边哼着小曲，一边慢条斯里地挥舞着锅铲，厨房里传来了锅铲的翻炒声。晚上7点，爸爸把菜端上桌，挺起胸膛，拍了拍胸脯，得意地说：“这是我今天做的菜，你们都快尝一下！”他的眼睛里闪烁着兴奋的光芒，热情地招呼着我们品尝。一位客人夹了一口菜放进嘴里吃了起来，突然说道：“咦，这菜怎么没有味道？”爸爸一听，脸瞬间红了，拍了拍自己的脑袋，尴尬地笑了笑：“哎呀，我刚才做菜太投入了，忘记放调料了。”我们看着爸爸那诚恳又略带尴尬的表情，不禁哈哈大笑起来。唉，这粗心的爸爸，真是让人担忧啊。但是，一向粗枝大叶的爸爸也有细心的一面。那是一个闷热的周六，天空乌云密布，黑压压的云层，提醒着我们马

15、上就要迎来一场大暴雨了。爸爸一早就要去单位加班，连早饭都没吃几口就走了，也不知道他会不会记得帮我打印学习资料的事。眼见着天已经黑了，雨也越来越大了。听见门口传来熟悉的脚步声，是爸爸回来了，我赶紧去开门。只见爸爸一手拿着雨伞，一手紧紧地抱着公文包。头发、肩膀、裤腿全都被雨水毫不留情地打湿了，雨水顺着裤腿往下流，爸爸放下雨伞，一边抹去脸上的雨水，一边将公文包递给我说：“赶紧打开看看打印的资料淋湿了没有，我抱了一路呢。”我赶忙接过公文包，打开一看，里面一点儿也没湿，平整的纸上还残留着爸爸的体温，温热透过指尖，直达心底，暖湿了我的眼眶这就是我的“双面人”爸爸，我最好的爸爸。小结我的家人我的家人写出对家人的评价写出对家人的评价一个特点一个特点+一个例子一个例子写清楚家人的特点写清楚家人的特点确定家人特点和确定家人特点和典型事例典型事例通过日常细节抓住家人特点通过日常细节抓住家人特点对比分析，选出典型事例对比分析，选出典型事例一个特点一个特点+多多个例子个例子多个特点多个特点+多多个例子个例子写出对家人的评价写出对家人的评价或感情或感情写一写身边其他人写一写身边其他人对家人的评价对家人的评价