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类型国家义务教育质量监测四年级数学测试卷4+相关因素问卷(附答案).docx

  • 上传人(卖家):大王
  • 文档编号:7641135
  • 上传时间:2024-05-09
  • 格式:DOCX
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    关 键  词:
    国家义务教育 质量监测 四年级 数学测 试卷 相关因素问卷 附答案 下载 _其他_数学_小学
    资源描述:

    1、Z J国家义务教育质量监测四年级数学测试卷+相关因素知识问卷(通用版)【附答案】设计:Z J请勿侵权本卷分为两部分:您即将作答的第1项任务是数学相关因素知识问卷1,第2项任务数学能力测试,作答完成后,请及时提交作答结果。、数学相关因素知识问卷 1.你对数学学习的自信心怎么样? 【单选题】 自信心高 自信心较高 自信心较低 自信心低2.你每周有几节数学课? 【单选题】 4-5节 6-9节 10节以上3.面对老师布置的数学作业,你通常怎么做? 【单选题】 能够独立认真完成 随便应付 偶尔不完成 经常不完成4.当你回答错误时,你希望老师怎么做? 【单选题】 给予鼓励,让我坐下听别人回答 给予鼓励,提

    2、示后让我再次回答 不做提示让我再次回答 批评指正5.数学课堂中,你最喜欢的是?(可多选) 【多选题】 与同学讨论或是小组讨论 动手操作 举手发言 听老师讲解 上台当小老师 生动的多媒体课堂教学 其他您即将作答的是第2项任务-II数学能力测试,作答完成后,请及时提交作答结果。一、我会填(39=27分)1.里最小能填几。 1475210147190 566180 564万 80 693万2.一个长方形的宽是8厘米,面积是120平方厘米,它的长是( )厘米。把这个长方形的宽缩短3厘米后,它的面积是( )平方厘米。3.用三个完全一样的等腰三角形可以拼成一个等腰梯形(如右图)。已知每个等腰三角形的周长是

    3、13厘米,等腰梯形的周长是19厘米。那么,这个等腰梯形的上底是( )厘米,一条腰长是( )厘米。4.在直角三角形中,一个锐角是65,另一个锐角是();在等腰三角形中,一个底角和顶角的度数和是130,顶角的度数是()。二、我会算,能简算的要简算。(45=20分)1. 48305 -(149+37) 2. 361013. (1259)84. 3.67254 5. 2.85.3l7.24.69三、我会选。(45=20分)1.下面的里的数可能是( )。 A.579000 B.580000 C.582000 D.5850002. 明明说:“我的数改写成用“万”作单位的数得到9万。”红红说:“我的数用“四

    4、舍”的方法求近似数也得到9万。” 现将两个数相比,( )。A明明的数大 B.红红的数大 C.两人的数一样大 D.无法确定3.欢欢的计算器上数字键“6”坏了,要用这个计算器算出“28836”的得数,可以计算( )。A. 288182 B. 28849 C. 28866 D. 288494.小丽从镜面上看到的钟表,再过半个小时小丽该睡觉了。小丽一般晚上睡觉时间是( )。A. 7:00 B. 8:00C. 9:00 D. 10:005.下面说法错误的是()。A.三角形任意两边长度的和大于第三边。B.长方形和正方形都是特殊的平行四边形。C.等腰三角形一定都是锐角三角形。D.等边三角形、长方形、正方形都

    5、是轴对称图形四。操作题(6分)把三角形分成两个直角三角形。 (2)把平行四边形分成两个直角梯形。 五、生活情境题。(27分)1. 张叔叔把今年收获的蒜头装在同样大的袋子里,一共装了 106 袋。为了估算总产量,他从中任意抽出 5 袋称一称,结果分别是:26 千克、27 千克、24 千克、25 千克、23 千克。如果按这 5 袋的平均数计算,张叔叔家今年一共收获蒜头大约多少千克?(5分)2晓梅准备用一周时间看一本315页的故事书,前4天每天看48页,剩下的平均每天看多少页才能按时完成?(7分)3.甲、乙两车分别从南京、亳州两地同时相对开出,甲车每小时行55千米,乙车每小时行50千米。两车在距离中

    6、点10千米处相遇。南京、亳州两地相距多少千米?(7分)4.一块平行四边形地,如果只把底增加8米,或只把高增加5米,它的面积都增加40平方米。求这块平行四边形地原来的面积?(9分)参考答案:问卷1是开放性题型,没有固定答案,主要多方位立体了解情况。参考答案:说明:只要步骤合理即可酌情赋分。一、我会填(39=27分)1. 6 3 4 2. 15 75 3. 3 5 4. 2580二、我会算。(45=20分)1. 原式 =48305 -186 2. 原式 =36100+36=48119 =3600+36=5712 =36363.原式125 898 100072 10724.原式36(254) 36

    7、100 3605.原式(2872)(531469) 1010 20三、我会选。(45=20分)1.C 2.B3.B 4.C 5.A四。操作题(6分)(略)把三角形分成两个直角三角形。 (2)把平行四边形分成两个直角梯形。 五、生活情境题。(27分)1. 2650千克2(315484)(74)41(页)答:剩下的平均每天看41页才能按时完成。3. 102(5550)4(小时)(5550)4420(千米)答:南京、亳州两地相距420千米。4. 解析:根据只把底增加8米,面积就增加40平方米,可求出原来平行四边形的高。根据只把高增加5米,面积就增加40平方米,可求出原来平行四边形的底。再用原来的底乘以原来的高就是要求的面积。解:(405)(408)=40(平方米)答:平行四边形地原来的面积是40平方米。Z J

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