第二课《快乐的一天》《跳绳》ppt课件+教案+素材(共19张PPT)-2023新人音版一年级上册《音乐》.rar
快乐的一天教学设计教学内容:教学内容:1、聆听小组曲快乐的一天2、学唱跳绳教学目标:教学目标:1、能随着音乐的情绪的变化,乐于用动作表达自己对音乐小组曲快乐的一天的感受。2、能够整齐地演唱跳绳并表达活泼,欢快的情绪。3、能基本准确、均匀地用语言和身体动作,表现“走”“跑跑”教学重点:教学重点:1、乐于用动作表达自己对音乐小组曲快乐的一天的感受。2、能够整齐地演唱跳绳教学难点:教学难点:1、根据乐曲不同的情绪表现出不同的动作。2、能基本准确、均匀地用语言和身体动作,表现“走”“跑跑”教法学法:教法学法:激发兴趣法、启发提问法、教授法、律动练习法、创作实践法。教学准备:教学准备:钢琴、多媒体。教学过程:教学过程:一、课前准备:1、师生问好。2、跟着老师一起做律动。二、聆听快乐的一天1、设问:同学们,还记的你第一天上学时的情景吗?你的心情是怎样的?2、交流:请大家和小伙伴们说一说:“上学第一天”(背景音乐)3、聆听小组曲快乐的一天。第一段:起床啦A、听一听、说一说这段旋律让你想到了什么?B、请你跟着音乐来表现一下。第二段:上学去A、听一听、说一说这段旋律让你想到了什么?B、出示图片请学生来表现音乐场景。第三段:上课了A、这段旋律让你想到了什么?B、出示图片请学生来表现音乐场景。第四段:做游戏A、你感受到了音乐中怎样的一种场景?B、出示图片请学生来表现音乐场景。第五段:睡着了A、听到这段旋律你最想做什么呢?B、出示图片请学生来表现音乐场景。4、聆听全曲,根据场景进行即兴表演。三、歌曲学唱跳绳1、导课:“同学们,你们看,老师今天给大家带来了什么?”2、教师出示跳绳(两端栓有铃铛)。学生试着跳一跳。3、播放音乐:请大家跟着音乐节奏来模仿跳绳的动作。4、今天我们就来学习歌曲跳绳出示课题:跳绳5、念一念、拍一拍。(出示歌词,请学生有节奏的朗读第一段歌词。)6、教师范唱。学生有节奏的拍横拍。7、教唱第一段。A、师伴奏生慢唱第一段。B、反复练唱,教师纠错。C、师伴奏,生原速演唱第一段歌词。8、生自学第二段歌词 A、跟着节奏拍一拍、念一念。B、师伴奏生慢速填词演唱第二段歌词。C、纠正咬字吐字。9、播放伴奏,生完整演唱.四、创造表现 1、分小组表演唱歌曲跳绳,2、学生自由编创动作并表演,出示教学图片。3、师生共同评价。4、欣赏:跳绳比赛的现场。师小结:同学们,运动使人健康、使人聪明、使人快乐!让我们一起加入到快乐健康的运动中吧!歌曲跳绳人教版 小学一年级课前律动导课部分导课部分聆听乐曲(一)聆听乐曲(二)听一听、说一说这段旋律让你想到了什么?聆听乐曲(三)听一听、说一说这段旋律让你想到了什么?聆听乐曲(四)你感受到了音乐中怎样的一种场景?聆听乐曲(五)听到这段旋律你最想做什么呢?聆听全曲请你根据不同的场景进行即兴表演。请大家跟着音乐节奏来模仿跳绳的动作。导课部分请大家跟着音乐节奏来模仿跳绳的动作。歌曲学唱歌曲学唱小绳 细,小绳 长,小绳 两头栓铃 铛,走起 路来叮当 响,跳起 舞来 响叮 当。念一念,拍一拍歌曲学唱歌曲学唱音乐表现请你来表现跳绳的动作音乐拓展结束部分
收藏
编号:6870632
类型:共享资源
大小:79.01MB
格式:RAR
上传时间:2023-08-17
2
文币
- 资源描述:
-
快乐的一天教学设计教学内容:教学内容:1、聆听小组曲快乐的一天2、学唱跳绳教学目标:教学目标:1、能随着音乐的情绪的变化,乐于用动作表达自己对音乐小组曲快乐的一天的感受。2、能够整齐地演唱跳绳并表达活泼,欢快的情绪。3、能基本准确、均匀地用语言和身体动作,表现“走”“跑跑”教学重点:教学重点:1、乐于用动作表达自己对音乐小组曲快乐的一天的感受。2、能够整齐地演唱跳绳教学难点:教学难点:1、根据乐曲不同的情绪表现出不同的动作。2、能基本准确、均匀地用语言和身体动作,表现“走”“跑跑”教法学法:教法学法:激发兴趣法、启发提问法、教授法、律动练习法、创作实践法。教学准备:教学准备:钢琴、多媒体。教学过程:教学过程:一、课前准备:1、师生问好。2、跟着老师一起做律动。二、聆听快乐的一天1、设问:同学们,还记的你第一天上学时的情景吗?你的心情是怎样的?2、交流:请大家和小伙伴们说一说:“上学第一天”(背景音乐)3、聆听小组曲快乐的一天。第一段:起床啦A、听一听、说一说这段旋律让你想到了什么?B、请你跟着音乐来表现一下。第二段:上学去A、听一听、说一说这段旋律让你想到了什么?B、出示图片请学生来表现音乐场景。第三段:上课了A、这段旋律让你想到了什么?B、出示图片请学生来表现音乐场景。第四段:做游戏A、你感受到了音乐中怎样的一种场景?B、出示图片请学生来表现音乐场景。第五段:睡着了A、听到这段旋律你最想做什么呢?B、出示图片请学生来表现音乐场景。4、聆听全曲,根据场景进行即兴表演。三、歌曲学唱跳绳1、导课:“同学们,你们看,老师今天给大家带来了什么?”2、教师出示跳绳(两端栓有铃铛)。学生试着跳一跳。3、播放音乐:请大家跟着音乐节奏来模仿跳绳的动作。4、今天我们就来学习歌曲跳绳出示课题:跳绳5、念一念、拍一拍。(出示歌词,请学生有节奏的朗读第一段歌词。)6、教师范唱。学生有节奏的拍横拍。7、教唱第一段。A、师伴奏生慢唱第一段。B、反复练唱,教师纠错。C、师伴奏,生原速演唱第一段歌词。8、生自学第二段歌词 A、跟着节奏拍一拍、念一念。B、师伴奏生慢速填词演唱第二段歌词。C、纠正咬字吐字。9、播放伴奏,生完整演唱.四、创造表现 1、分小组表演唱歌曲跳绳,2、学生自由编创动作并表演,出示教学图片。3、师生共同评价。4、欣赏:跳绳比赛的现场。师小结:同学们,运动使人健康、使人聪明、使人快乐!让我们一起加入到快乐健康的运动中吧!歌曲跳绳人教版 小学一年级课前律动导课部分导课部分聆听乐曲(一)聆听乐曲(二)听一听、说一说这段旋律让你想到了什么?聆听乐曲(三)听一听、说一说这段旋律让你想到了什么?聆听乐曲(四)你感受到了音乐中怎样的一种场景?聆听乐曲(五)听到这段旋律你最想做什么呢?聆听全曲请你根据不同的场景进行即兴表演。请大家跟着音乐节奏来模仿跳绳的动作。导课部分请大家跟着音乐节奏来模仿跳绳的动作。歌曲学唱歌曲学唱小绳 细,小绳 长,小绳 两头栓铃 铛,走起 路来叮当 响,跳起 舞来 响叮 当。念一念,拍一拍歌曲学唱歌曲学唱音乐表现请你来表现跳绳的动作音乐拓展结束部分
展开阅读全文
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《第二课《快乐的一天》《跳绳》ppt课件+教案+素材(共19张PPT)-2023新人音版一年级上册《音乐》.rar》由用户(QXX)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 关 键 词:
-
快乐的一天
跳绳
音乐
第二
快乐
快活
一天
ppt
课件
教案
素材
19
_2023
新人
一年级
上册
163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。