第四单元《咏鹅》ppt课件+教案+素材(共15张PPT)_2023新人音版一年级上册《音乐》.rar

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文币
资源描述:
咏鹅教学设计教学内容:教学内容:1、歌曲学唱咏鹅教学目标:教学目标:1、通过学习根据古诗词创作的歌曲咏鹅,体味中国古诗词的韵味。2、明确休止符的用法,感受四二拍的强弱。3、能用中速稍慢的速度演唱歌曲,能用小乐器为歌曲伴奏。教学重点:教学重点:体会古诗新唱的意境,用律动感受歌曲中鹅的音乐形象。教学难点:教学难点:反复记号、休止符的用法。教法学法:教法学法:激发兴趣法、启发提问法、体态律动法、自由参与法。教学准备:教学准备:钢琴、多媒体。教学过程:教学过程:一、课前准备1、师生问好2、课前律动(音阶)二、导课1、故事导入:有一个 7 岁的小男孩,住在义乌县城北的一个小村子里。村外有一口池塘叫骆家塘。每到春天,塘边柳丝飘拂,池水清澈见底,水上鹅儿成群,景色格外迷人。有一天,家中来了一位客人。客人见他面容清秀,聪敏伶俐,就问他几个问题。小男孩皆对答如流,使客人惊讶不已。小男孩跟着客人走到骆家塘时,一群白鹅正在池塘里浮游,客人有意试试他,便指着鹅儿要他以鹅作诗,小男孩略略思索便创作了一首诗咏鹅。你们知道他是谁吗?2、请同学朗诵一下这首诗。3、跟着老师的琴声再来朗诵一遍。三、歌曲学唱1、教师范唱。2、说一说你喜欢老师演唱的哪一句?请和老师一起唱一唱。3、看一看谱例中有没有你认识的音乐记号?或者指出你想认识的音乐记号。4、音乐知识:反复记号、四分休止符5、跟着老师的琴声轻声演唱一遍歌曲。6、听范唱做律动分辨音高。7、你可以用木鱼和碰钟来为歌曲伴奏吗?8、请两位同学分别来指挥打击乐器的伴奏。9、听录音伴奏,全班同学和老师完整表演唱歌曲。四、知识拓展1、师:中国的诗词歌赋有上千年的历史了,但是人们能够记住并背诵下来的却不多。央视的节目经典咏流传中将传统的诗词与流行元素相结合,重新谱曲歌唱。让更多的人通过音乐的方式去感受和了解诗词的魅力,让古诗词焕发出了新生!2、请欣赏谷建芬老师的古诗新唱咏鹅3、请欣赏经典咏流传中张连春老师的古诗新唱咏鹅下课,师生再见!歌曲咏鹅人教版 小学一年级课前律动导课部分导课部分歌曲学唱歌曲学唱歌曲学唱小知识歌曲学唱歌曲学唱歌曲学唱歌曲拓展歌曲拓展结束语
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