人教版音乐七年级上册7欣赏神圣的战争伏尔塔瓦河在灿烂阳光下教学课件.ppt
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1、第二单元第二单元 本单元是由一组关于歌颂祖国为题材本单元是由一组关于歌颂祖国为题材的歌曲组合而成,通过这几首新中国不同的歌曲组合而成,通过这几首新中国不同时期的歌曲的鉴赏来感受、体验歌曲的音时期的歌曲的鉴赏来感受、体验歌曲的音乐情绪,了解当代创作歌曲的基本特征,乐情绪,了解当代创作歌曲的基本特征,掌握艺术歌曲和群众歌曲的关系,从而通掌握艺术歌曲和群众歌曲的关系,从而通过感受新中国专业创作歌曲的繁荣景象来过感受新中国专业创作歌曲的繁荣景象来对祖国的热爱和对自己家乡的赞美。对祖国的热爱和对自己家乡的赞美。1、说出这首歌曲的全名、词曲作者。2、这首歌曲在什么场合播放。3、听完后,有什么感觉?五星红旗
2、迎风飘扬五星红旗迎风飘扬 胜利歌声多么响亮胜利歌声多么响亮 歌唱我们亲爱的祖国歌唱我们亲爱的祖国 从今走向繁荣富强从今走向繁荣富强 宽广美丽的土地宽广美丽的土地 是我们可爱的家乡是我们可爱的家乡 我们爱和平我们爱和平 我们爱家乡我们爱家乡 我们团结友爱坚强如钢我们团结友爱坚强如钢 歌唱祖国歌唱祖国由王莘作词、曲,是著名的爱由王莘作词、曲,是著名的爱国歌曲。歌曲表现了中国人民昂扬的精神风貌和国歌曲。歌曲表现了中国人民昂扬的精神风貌和自豪感,表现走向繁荣富强的光明前程,表达了自豪感,表现走向繁荣富强的光明前程,表达了人民对祖国的歌唱和赞颂。人民对祖国的歌唱和赞颂。这首歌曲发表后因其明快雄壮的韵律而
3、广这首歌曲发表后因其明快雄壮的韵律而广为传唱,现在已经成为中国各种重大活动的礼仪为传唱,现在已经成为中国各种重大活动的礼仪曲、开场曲或结束曲,(如奥运会升旗仪式、天曲、开场曲或结束曲,(如奥运会升旗仪式、天安门广场升旗仪式等)号称安门广场升旗仪式等)号称“第二国歌第二国歌”。油画开国大典以中华油画开国大典以中华人民共和国成立这一重人民共和国成立这一重大历史题材为表现内容,大历史题材为表现内容,借鉴了民间美术和传统借鉴了民间美术和传统工笔重彩的表现手法,工笔重彩的表现手法,描绘了描绘了19491949年年1010月月1 1日日中华人民共和国,中央中华人民共和国,中央人民政府成立时天安门人民政府成
4、立时天安门国庆典礼的盛况。人物国庆典礼的盛况。人物形象鲜明生动,与蓝天形象鲜明生动,与蓝天白云、广场红旗以及天白云、广场红旗以及天安门城楼等景物一起营安门城楼等景物一起营造出一片恢弘的场面,造出一片恢弘的场面,喜庆热烈。喜庆热烈。讨论回答:从画面感受到一种什么样从画面感受到一种什么样的氛围。的氛围。身临其境假象,我们置身身临其境假象,我们置身在那样一个场景中,感觉如在那样一个场景中,感觉如何何。吕其明(1930.5)中国最杰出的交响乐作曲家,著名电影音乐作曲家。曾任上海电影乐团团长;上海电影制片厂音乐创作室主任;创作了60多部电影;200多部电视剧音乐;10多部大中型交响乐作品。以其管弦乐序曲
5、红旗颂、交响叙事诗白求恩等一批大气磅礴的交响乐杰作,开一代先河,奠定了他在中国音乐史上不可撼动的地位。吕其明的红旗情缘吕其明的红旗情缘 1945年9月抗战胜利后,新四军全部由皖江地区向山东撤离,由于叛徒出卖,吕其明的父亲吕惠生身份暴露,不幸被捕。狱中面对威逼利诱,他坚贞不屈,牺牲在敌人刺刀下,就义时年仅43岁。在红旗下长大、在战火中成长的吕其明,对红旗的深厚感情,非常人能比。红旗,是革命象征,是无数革命先烈用鲜血染红的。面对红旗,父亲的形象,如电影般一幕幕浮现在吕其明眼前。父亲流淌的鲜血与其代表的共产主义信念,成为日后包括红旗颂在内许多经典音乐的基因。管弦乐合奏红旗颂乐曲背景介绍:乐曲背景介绍
6、:红旗颂以红旗为主红旗颂以红旗为主题,描绘了题,描绘了19491949年年1010月月1 1日中华人民共和国成立日中华人民共和国成立时第一面五星红旗升起时第一面五星红旗升起的情景。同样,它以宏的情景。同样,它以宏伟庄严的歌唱性的旋律,伟庄严的歌唱性的旋律,表现了中国人民在红旗表现了中国人民在红旗的指引下,英勇顽强,的指引下,英勇顽强,奋发向上的革命气概,奋发向上的革命气概,热烈讴歌了伟大祖国蒸热烈讴歌了伟大祖国蒸蒸日上的繁荣景象。蒸日上的繁荣景象。在乐曲的引子部分中,你们听到了什么乐器在演奏?大提琴 萨克斯 小 号 有听到熟悉的旋律吗?请你谈谈乐曲所描绘的音乐意境及情绪:乐曲的引子部分,嘹亮的
7、小号奏出高亢嘹亮的号角音调,经圆号反复后,由弦乐队奏出歌颂红旗的主题,宽广辉煌的旋律把人们带到幸福激荡的回想之中:1949年10月1日,毛泽东主席站在宏伟庄严的天安门城楼上向全世界宣告:“同胞们!中华人民共和国中央人民政府已于本日成立了!”,雄伟庄严的天安门前冉冉升起第一面五星红旗,中国人民从此站起来了 情绪辉煌,高亢嘹亮,激动、振奋、具有强烈的号召力1.主题旋律出现了几次?你能听出有何不一样吗?2.随音乐轻声哼唱主题旋律。再次欣赏红旗颂主题旋律:1=C 4/41.与片段一听到的红旗主题相比,旋律发生了怎样的变化?(速度 力度)双簧管奏出深情如歌的旋律,让人陷入深深的回双簧管奏出深情如歌的旋律
8、,让人陷入深深的回忆中,使人想起过去革命岁月的艰辛。忆中,使人想起过去革命岁月的艰辛。接着连续的三连音,使节奏紧凑富于动力,速度接着连续的三连音,使节奏紧凑富于动力,速度加快,歌颂的主题变成豪迈的进行曲,表现了中国人加快,歌颂的主题变成豪迈的进行曲,表现了中国人民在红旗指引下昂首阔步、奋勇前进的步伐。民在红旗指引下昂首阔步、奋勇前进的步伐。小号再次奏响,红旗高高飘扬,经过斗争洗礼的人小号再次奏响,红旗高高飘扬,经过斗争洗礼的人们仰望五星红旗,表达出人民对红旗至深的情与爱。们仰望五星红旗,表达出人民对红旗至深的情与爱。2.在作品表现中起到什么作用?把音乐推向了高潮把音乐推向了高潮 欣赏红旗颂第二
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