人教部编版八年级下册语文教材基础知识练习题：字音字形｜古诗文名句默写｜文言文知识｜文学常识｜传统文化（含答案）.doc

1、人教部编版八年级下册语文教材基础知识练习题字音字形古诗文名句默写文言文知识文学常识传统文化第一部分字音字形知识点一 给加点字注音第一单元1社戏归省() 行辈() 欺侮()絮叨()  装模作样()  宽慰()嘱咐()  怠慢()  撺掇()凫水()  潺潺()  踊跃()蕴藻()  叉港()  屹立()家眷()  糕饼()  皎洁()撮着吃()  桕树()  纠葛()棹()  楫()  好歹()2回延安一盏灯()  登时()  糜子()油

2、馍()  脑畔()  眼眶()3安塞腰鼓骤雨()  恬静()  亢奋()晦暗()  羁绊()  蓦然()闭塞()  辐射()  烧灼()冗杂()  磅礴()  戛然而止()4灯笼焚身()  神龛()  乡绅()争讼()  斡旋()  静穆()怅惘()  锵然()  褪色()幽悄()  星阑()  熙熙然()第二单元1大自然的语言翩然()  孕育()  簌簌()风雪载途()  农谚() &

3、nbsp;连翘()2阿西莫夫短文两篇鸟臀()  地壳() 驮着()褶皱()  携带()  两栖()流逝()  潮汐()  劫难()陨石()  追溯()  衍射()3大雁归来雾霭()  缄默()  赌注()狩猎() 喧嚷()  弥漫()环颈雉()  半蹼鹬()4时间的脚印掸()  低洼()  腐蚀()沙砾()  山麓()  沟壑()鹅卵石()  龟裂()  楔形文字()烘烤()第三单元1桃花源记豁然开朗()  俨然()

4、  阡陌()黄发垂髫()  间隔()  诣太守()2小石潭记篁竹()  坻()  嵁()佁然()  俶尔()  翕忽()犬牙差互()  悄怆幽邃()()3核舟记器皿()  贻()  有奇()箬篷()  石青糁之()  髯()衣褶()  诎右臂()  椎髻()篆章()4诗经二首雎鸠()  窈窕()  好逑()荇菜()  寤寐()  芼()蒹葭()  溯洄()  晞()道阻且跻()  在水之

5、涘()  沚()第四单元1最后一次讲演卑劣()  屠杀()  挑拨离间()蛮横()  捶击()  赋予()毁灭()  卑鄙()2应有格物致知精神瞭望()  缅怀()  彷徨()3我一生中的重要抉择崭新()  堕落()  鉴定()强词夺理()4庆祝奥林匹克运动复兴25周年浩劫()  襁褓()  崩溃()姊妹()  萦绕()  绚丽()野蛮()  挚爱()  湛蓝()沉甸甸()第五单元1壶口瀑布霎时()  驰骋()  寒

6、噤()出轧()  汩汩()  打旋()怒不可遏()  推搡()  漩涡()2在长江源头各拉丹冬黧黑()  棱角()  草坝子()气喘吁吁()  蠕动()    酝酿()脖颈()  煞风景()  虔诚()诅咒()  接踵而至()  腈纶()懈怠()  骤然()  蜿蜒()3登勃朗峰翌日()  络绎不绝()  焦炙()巉峻()  拾级而上()  穹顶()皑皑()  纷至沓来()  霓裳()沟

7、壑()  妩媚()  旷野()打嗝()  瞬息万变()4一滴水经过丽江眺望()  矗立()  闸口()苍劲()  翡翠()  擦拭()喧哗()  奔流()第六单元1庄子二则鲲()  抟()  濠梁()鲦鱼()2礼记二则兑命()  学学半()  选贤与能()讲信修睦()  矜()  男有分() 3马说祗()  骈死()  槽枥()食马者()  外见()4唐诗二首三重茅()  挂罥()  沉塘坳()布衾() &

8、nbsp;突兀()  两鬓()敕()  叱()知识点二 根据拼音写汉字第一单元偏p() m()散 tn()仁束f()  严jn()  震hn()pn()勃  jio()洁  张灯ji()彩lio()原  马前z()  人情sh()故第二单元mn()发  xio()声匿迹  草长yn()飞骨()  pio()移  hu()星致m()  迁x()  yo()请dio()零  枯zo()  zhun()置zn()迹  悬y()绝壁

9、 沉din()琥p()  wi()幕第三单元yn()然  水尤清li()  zhn()转y()然  ch()尔远逝  x()忽第四单元无ch()  w()蔑  悲fn()恐b()  探ch()  不知所cu()ju()择  o()药  推chn()相辅相chn()  q()途  ji()锁格物zh()知  j()变第五单元告ji()  zhn()耳欲聋  y()回晶yn()  xun()晕  风云变hun(

10、)mn()不经心  演y()  lio()绕轻歌mn()舞  shu()大 喧tn()tn()台楼阁  l l()在目chun()流不息安yn()扎zhi()第六单元虽有ji()肴  选贤j()能第二部分诗文名句注：加点字为易写错字。知识点一 古诗词名句1关关雎鸠，_。窈窕淑女，_。(诗经关雎)2_，寤寐思服。(诗经关雎)3参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，_。 (诗经关雎)4参差荇菜，_。窈窕淑女，钟鼓乐之。 (诗经关雎)5蒹葭苍苍，白露为霜。_，_。 (诗经蒹葭)6蒹葭萋萋，_。所谓伊人，在水之湄。 (诗经蒹葭)7溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，

11、_。(诗经蒹葭)8蒹葭采采，_。(诗经蒹葭)9溯洄从之，_。溯游从之，宛在水中沚。(诗经蒹葭)10微君之故，_？(诗经式微)11_，胡为乎泥中？(诗经式微)12青青子衿，_。纵我不往，_？(诗经子衿)13一日不见，_！(诗经子衿)14城阙辅三秦，_。(王勃送杜少府之任蜀州)15海内存知己，_。(王勃送杜少府之任蜀州)16_，儿女共沾巾。(王勃送杜少府之任蜀州)17_，波撼岳阳城。(孟浩然望洞庭湖赠张丞相)18_，端居耻圣明。(孟浩然望洞庭湖赠张丞相)19坐观垂钓者，_。(孟浩然望洞庭湖赠张丞相)20_，卷我屋上三重茅。(杜甫茅屋为秋风所破歌)21俄顷风定云墨色，_。(杜甫茅屋为秋风所破歌)22

12、安得广厦千万间，_！(杜甫茅屋为秋风所破歌)23何时眼前突兀见此屋，_！(杜甫茅屋为秋风所破歌)24_，两鬓苍苍十指黑。(白居易卖炭翁)25可怜身上衣正单，_。(白居易卖炭翁)26夜来城外一尺雪，_。(白居易卖炭翁)27_，系向牛头充炭直。(白居易卖炭翁)28_，禅房花木深。(常建题破山寺后禅院)29山光悦鸟性，_。(常建题破山寺后禅院)30_，但余钟磬音。(常建题破山寺后禅院)31青山横北郭，_。(李白送友人)32_，落日故人情。(李白送友人)33挥手自兹去，_。(李白送友人)34_，漏断人初静。(苏轼卜算子黄州定慧院寓居作)35谁见幽人独往来，_。(苏轼卜算子黄州定慧院寓居作)36拣尽寒枝

13、不肯栖，_。(苏轼卜算子黄州定慧院寓居作)37已是黄昏独自愁，_。(陆游卜算子咏梅)38_，只有香如故。(陆游卜算子咏梅)知识点二 文言文名句1夹岸数百步，中无杂树，_，_。(陶渊明桃花源记)2土地平旷，屋舍俨然，_。 (陶渊明桃花源记)3_，鸡犬相闻。 (陶渊明桃花源记)4_，并怡然自乐。 (陶渊明桃花源记)5_，_，参差披拂。 (柳宗元小石潭记)6_，皆若空游无所依。 (柳宗元小石潭记)7潭西南而望，_，_。 (柳宗元小石潭记)8_，不可久居，乃记之而去。 (柳宗元小石潭记)9鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，_。(北冥有鱼)10水击三千里，_，_。(北冥有鱼)11野马也，尘埃也，_。(北冥

14、有鱼)12_，教然后知困。(虽有嘉肴)13知不足，_；知困，_。(虽有嘉肴)14大道之行也，_。_，讲信修睦。(大道之行也)15是故谋闭而不兴，_，故外户而不闭。(大道之行也)16千里马常有，_。 (韩愈马说)17故虽有名马，_，_，不以千里称也。(韩愈马说)18呜呼！_？其真不知马也！(韩愈马说)第三部分文言知识(一)桃花源记知识点一 重点词语1通假字便要还家_2古今异义(1)芳草鲜美，落英缤纷  古义：_  今义：_(2)山有小口，仿佛若有光  古义：_  今义：_(3)豁然开朗  古义：_  今义：_(4)阡陌交通，鸡犬相闻 &

15、nbsp;古义：_  今义：_(5)率妻子邑人来此绝境  妻子：古义：_今义：_  绝境：古义：_今义：_(6)遂与外人间隔  古义：_  今义：_(7)无论魏晋  古义：_  今义：_(8)不足为外人道也  不足：古义：_今义：_  外人：古义：_今义：_(9)寻病终  古义：_  今义：_3一词多义(1)舍：便舍船  _屋舍俨然  _(2)出：不复出焉  _皆出酒食  _(3)志：处处志之  _寻向所志  _(4)寻：寻向

16、所志  _寻病终  _4词类活用(1)渔人甚异之  _(2)欲穷其林  _(3)处处志之  _(4)未果，寻病终  _5其他实词(1)缘溪行  缘：_(2)落英缤纷  缤纷：_(3)初极狭，才通人  才：_(4)屋舍俨然  俨然：_(5)有良田、美池、桑竹之属  属：_(6)阡陌交通  阡陌：_(7)悉如外人  悉：_(8)黄发垂髫  黄发：_  垂髫：_(9)具答之  具：_(10)咸来问讯  咸：_(11)皆叹惋 &nbs

17、p;叹惋：_(12)余人各复延至其家  延：_(13)停数日，辞去  去：_(14)此中人语云  语：_(15)便扶向路  扶：_(16)及郡下  及：_(17)诣太守  诣：_(18)欣然规往  规：_(19)后遂无问津者  问津：_6虚词意义及用法(1)与：遂与外人间隔  _(2)为：武陵人捕鱼为业_此人一一为具言所闻  _不足为外人道也  _(3)之：忘路之远近  _渔人甚异之  _有良田、美池、桑竹之属  _具答之  _处处志之 &nbs

18、p;_闻之，欣然规往  _(4)其：欲穷其林  _余人各复延至其家  _既出，得其船  _太守即遣人随其往  _(5)乃：见渔人，乃大惊  _乃不知有汉  _知识点二 重点句子翻译1忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。_2渔人甚异之，复前行，欲穷其林。_3土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。_4黄发垂髫，并怡然自乐。_5自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。_6问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。_7余人各复延至其家，皆出酒食。_知识点三 问题探究1用简洁的文字写出“渔人”的行

19、踪。_2文中写到“此人一一为具言所闻，皆叹惋”，请你说说村中人为什么“皆叹惋”。_3南阳刘子骥“闻之，欣然规往”说明了什么？_4“桃花源”是作者追求的社会理想，请谈谈你对作者这一社会理想的积极意义的认识。_知识点四 文章中心    本文借武陵渔人行踪这一线索，把现实和理想境界联系起来，通过对桃花源的_的描绘，表现了作者_。(二)小石潭记知识点一 重点词语1古今异义(1)全石以为底古义：_  今义：_(2)以其境过清  古义：_  今义：_(3)不可久居  古义：_  今义：_(4)乃记之而去  古义：_  

20、;今义：_(5)崔氏二小生  古义：_  今义：_2一词多义(1)从：从小丘西行百二十步_隶而从者  _(2)乐：心乐之  _似与游者相乐  _(3)环：如鸣珮环  _四面竹树环合  _(4)清：水尤清冽  _以其境过清  _(5)可：潭中鱼可百许头  _不可知其源  _3词类活用(1)从小丘西行百二十步  _(2)心乐之  _(3)近岸  _(4)皆若空游无所依  _(5)斗折蛇行  _(6)其岸势犬牙差互  _4其他实词(

21、1)水尤清冽  尤：_(2)日光下澈  澈：_(3)佁然不动  佁然：_(4)俶尔远逝  俶尔：_(5)往来翕忽  翕忽：_(6)悄怆幽邃  悄怆：_  邃：_5虚词意义及用法(1)与：似与游者相乐  _(2)其：不可知其源  _(3)乃：乃记之而去  _(4)之：心乐之  _乃记之而去  _(5)以：卷石底以出  _以其境过清  _(6)而：潭西南而望  _乃记之而去  _隶而从者  _知识点二 重点句子翻译1伐竹取道，下见

22、小潭，水尤清冽。_2青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。_3俶尔远逝，往来翕忽。_4潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。_5坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。_知识点三 问题探究1简要分析课文第二段景物描写的特点。_2课文第四段写出了小石潭怎样的氛围？表现了作者怎样的心情？_3本文是一篇借景抒情的山水游记，简要说说作者观鱼和游览结束时的不同心情。_4作者通过写小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，意在表现怎样的思想感情？_知识点四 文章中心    本文记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了_的景色，含蓄地抒发了作者_的感情。(三)核舟记知识点一 重点词语1通假字(1

23、)诎右臂支船_(2)左手倚一衡木  _2古今异义(1)舟首尾长约八分有奇  古义：_  今义：_(2)高可二黍许  可：古义：_今义：_  许：古义：_今义：_(3)其两膝相比者  古义：_  今义：_(4)而计其长曾不盈寸  古义：_  今义：_(5)盖简桃核修狭者为之  古义：_  今义：_3一词多义(1)奇：明有奇巧人曰王叔远_舟首尾长约八分有奇  _(2)为：为宫室、器皿、人物  _中轩敞者为舱  _(3)可：高可二黍许  _珠可历历数也

24、  _(4)端：东坡右手执卷端  _其人视端容寂  _4词类活用(1)中轩敞者为舱，箬篷覆之  _(2)石青糁之  _(3)中峨冠而多髯者为东坡  _(4)居右者椎髻仰面  _5其他实词(1)能以径寸之木  径：_(2)罔不因势象形  罔不：_  因：_  象：_(3)尝贻余核舟一  贻：_(4)清风徐来，水波不兴  徐：_    兴：_(5)中峨冠而多髯者为东坡  峨：_(6)如有所语  语：_(7)佛印绝类弥勒  

25、;类：_(8)矫首昂视  矫：_(9)神情与苏、黄不属  不属：_(10)珠可历历数也  历历：_(11)其船背稍夷  夷：_(12)虞山王毅叔远甫  甫：_(13)钩画了了  了了：_(14)而计其长曾不盈寸  盈：_(15)盖简桃核修狭者为之  修：_6虚词意义及用法(1)以：能以径寸之木  _(2)焉：雕栏相望焉  _(3)与：神情与苏、黄不属  _(4)者：中轩敞者为舱  _中峨冠而多髯者为东坡  _(5)之：能以径寸之木  _箬篷覆之  

26、;_闭之  _左臂挂念珠倚之  _盖简桃核修狭者为之  _(6)而：启窗而观  _中峨冠而多髯者为东坡  _而计其长曾不盈寸  _(7)其：其两膝相比者  _而竖其左膝  _其船背稍夷  _则题名其上  _知识点二 重点句子翻译1 罔不因势象形，各具情态。2 尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。3 中峨冠而多髯者为东坡。4 佛印绝类弥勒。5其人视端容寂，若听茶声然。_6而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。_知识点三 问题探究1窗上对联为什么要刻“山高月小，水落石出”“清风徐来，水波不兴”这16字，而

27、不刻别的字？_2该工艺品艺术的精湛主要表现在哪些地方？_3作者是采用什么顺序来说明核舟的内容的？_4文中第三段介绍苏东坡、佛印、鲁直于船头的位置，为什么先从中间的苏东坡介绍起？_知识点四 文章中心    本文是事物说明文，使用_，_，_的空间顺序和_的叙述顺序介绍了“核舟”的形象，表现了作者_。(四)庄子二则北冥有鱼知识点一 重点词语1通假字北冥有鱼，其名为鲲_2古今异义(1)怒而飞  古义：_  今义：_(2)海运则将徙于南冥  古义：_  今义：_(3)去以六月息者也  古义：_  今义：_(4)野马也，尘埃也  古义：_今义：_3词类活用齐谐者，志怪者也志：_  怪：_4其他实词(1)水击三千里  水击：_(2)抟扶摇而上者九万里  抟：_  扶摇：_(3)亦若是则已矣  是：_5虚词意义及用法(1)于：海运则将徙于南冥_(2)其：北冥有鱼，其名为鲲 _不知其几千里也  _其正色邪？其远而无所至极邪  _