实验学校国家义务教育质量监测2022年疫情防控工作方案.docx

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1、国家义务教育质量监测2022年疫情防控工作方案今年我校被定为国家义务教育质量监测样本校，为确保我校质量监测工作做到安全、有序、顺利进行，根据上级有关疫情防控的文件精神，特制定本工作方案。一、成立防疫工作领导小组成立质量监测防疫工作领导小组，负责统筹、协调、解决质量监测防疫工作中的有关问题；监督、检查、指导有关防疫工作制度和措施的落实。组长：XXX（校长）副组长：XX（德育副校长）XXX（教学副校长）组员：XXX XXX XXX XXX XXX 全体工作人员二、具体做法和措施（一）监测工具运输、保管、分发防控措施1.提前14天对所有参与人员进行日常体温测量和身体健康状况监测，身体异常的要及时诊疗

2、。参与相关工作前 3 天内身体出现发热（体温高于 37.3）、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状的不得参加监测工具运输、整理、保管、分发工作。2.领取监测工具人员在出发前要统一测量体温，统一佩戴口罩，并携带一定数量的速干手消毒液。车辆出发前要进行消毒。3. 测试现场办公室要提前消毒，加强通风，严格控制进出人员。4.监测工具分发时，校长或副校长和主监测员都必须佩戴口罩，并用速干手消毒液进行消毒。（二）测试前期防控措施1.对测试年级学生和教师进行健康状况监测。（1）各样本校要严格按照国家卫健委教育部印发的中小学校春季学期新冠肺炎疫情防控技术方案（第三版）要求，做好健康管理，加强寄宿管理。（2

3、）测试年级学生和教师在测试前 14 天内不得前往省外中高风险地区。若有出省情况向当地教育局报告，经核酸检测阴性，方可参测。（3）测试前学生和教师身体状况异常和监测发现身体状况异常的，须经当地县级卫生健康部门、疾控机构和医疗机构等逐一专业评估，县教育局依据专业评估建议，在保障其他师生和测试工作人员生命安全和身体健康前提下，综合研判评估是否具备正常参加测试的条件，凡不具备的，学生或教师不得参加测试，按缺测处理，并报县教育局教育股。（4）如学生或教师为新冠肺炎确诊病例、无症状感染者、疑似患者、确诊病例密切接触者不得参加测试，按缺测处理，并报县教育局教育股。2.对所有现场测试工作人员进行健康状况监测。

4、现场测试工作人员所在单位在测试前 14 天要对所有现场测试工作人员进行健康状况监测。现场测试工作人员出现身体异常的要及时诊疗，测试前 3 天内身体出现发热（体温高于 37.3）、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状的不得参与现场测试工作。3.设置体温检测点。样本校要在测试场地出入口处设体温检测点。采用红外测温设备或者手持测温枪对所有进入测试场地人员进行体温测量。同时，设置凉棚和体温异常者复检室等，供待检人员做受检准备以及检测不合格人员短时休息调整使用。4.加强样本校防疫物资储备。样本校必须配备红外测温设备或手持测温枪、消毒剂、速干手消毒液、口罩、手套等防疫物资。5.科学规范布置测试场地。测

5、试教室、校长与教师问卷填答室按照2022 年国家义务教育质量监测组织工作手册要求设置，座位间距根据考场实际面积尽量增大。测试教室保持自然通风或采用电风扇等设备加强通风，电风扇在使用前进行清洗、消毒。（三）测试组织防控措施1.测试场地消毒。样本校在当地卫生健康部门、疾控机构指导下对测试教室和校长与教师填答室所有设施设备进行消毒，加强物体表面清洁消毒，对门把手、课桌椅、讲台等高频接触表面，用有效氯 250-500mg/L 的含氯消毒剂进行喷洒或擦拭或采用消毒湿巾进行擦拭。2.学生检录与进入测试场地。（1）组织测试年级学生到通风开阔的空地（如操场）进行检录，并确保学生之间保持一定距离。（2）所有参测

6、学生、现场测试工作人员和教师体温低37.3方可进入测试教室和教师问卷填答室。第一次测量体温不合格的，可适当休息后使用其他设备或其他方式再次测量。仍不合格的，须经有关卫生健康部门、疾控机构和医疗机构等进行专业评估，在保障其他师生和测试工作人员生命安全和身体健康前提下，样本校依据专业评估建议，综合研判评估是否具备参加考试和组织考试工作的条件，凡不具备相关条件的，测试工作人员不得承担测试工作，学生或教师不得参加测试，按缺测处理，并报县教育局教育股。3.测试期间管理（1）监测员如果在测试期间发现学生有身体异常情况，应立即报告责任督学，由责任督学会同医护人员或防疫人员进行研判处置，并报县教育局教育股。（2）如测试期间考生突然发热（体温高于 37.3）或者出现干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，监测员应立即通知责任督学，由责任督学通知医护人员或防疫人员，引导离开测试教室，并报县教育局教育股。5.现场测试结束学生散场时要按监测员的指令有序离场，不得拥挤，保持人员间距。监测员在测试现场办公室要有序交接测试资料，不得拥挤，保持人员间距。XX区实验学校2022 年 5 月 8 日