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    吉林省2023年中考化学真题二套附参考答案.pdf

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    吉林省2023年中考化学真题二套附参考答案.pdf

    1、吉林省吉林省 20232023 年中考化学真题年中考化学真题一、单选题一、单选题1吉林雾凇,北国盛景。空气成分中与雾凇形成有关的是()A水蒸气B二氧化碳C氧气D氮气2水在净化过程中。单一操作相对净化程度较高的是()A沉降B过滤C用活性炭吸附D蒸馏3下列物质属于纯净物的是()A汽水B碘酒C生铁D氧化铜4下列属于化石燃料的是()A氢气B石油C乙醇D一氧化碳5下列“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中的操作,正确的是()A溶解B过滤C蒸发D熄灭酒精灯6“让中国人的饭碗多装吉林粮”,为绘就好“丰”景,下列措施合理的是()A均衡适度施用化肥B用工业废水灌溉农田C禁止施用任何农药D用氢氧化钠改良酸性土壤7下列有

    2、关金刚石和石墨的说法,错误的是()A都是碳的单质B都由碳元素组成C物理性质相同D碳原子排列方式不同8建立宏观和微观的联系是化学思维方式。下图为某反应的微观示意图,有关说法正确的是()A该示意图表示氢气与氧气发生的反应B该反应前后元素的化合价没有改变C水中氢元素和氧元素的质量比为 2:1D水分子由氢原于和氧原子构成9用硫酸进行下列实验,存在错误的做法是()A干燥:用浓硫酸作为某些气体的干燥剂B稀释:将 10g 溶质质量分数为 98%的浓硫酸稀释成 10%的稀硫酸添加入 90g 的水C制备:用稀硫酸与锌粒反应来制取氢气D除锈:用适量的稀硫酸除去铁钉表面的铁锈10下列实验,不能证明氢氧化钠与稀盐酸发

    3、生化学反应的是()A向滴有酚酞溶液的稀盐酸中,逐滴加入稀氢氧化钠溶液B向滴有酚酞溶液的稀氢氧化钠溶液中,逐滴加入足量的稀盐酸C取稀氢氧化钠溶液和稀盐酸混合后的溶液,蒸干得到白色固体D向稀氢氧化钠溶液中逐滴加入足量的稀盐酸,并不断测定混合溶液的 pH二、填空题二、填空题11锂是制造新能源汽车电池的重要原料。图 1 是锂在元素周期表中的信息,图 2 是锂原子的构成示意图。(1)锂原子的质子数为。(2)锂的相对原子质量为。(3)图 2 中带负电荷的微观粒子名称是。12乡村“冬忙”承,白雪换“白银”,冰雪旅游助力吉林经济。(1)冰雪运动时,为了安全所佩戴的塑料头盔,属于材料;(2)保暖使用的“暖贴”,

    4、利用了铁生锈放热的原理,铁生锈属于变化;(3)冰雪运动后,可食用面包补充体力,面包中主要含有的基本营养素为。13下图为源自长白山原始森林的某矿泉水标签,阅读标签内容,回答问题。(1)偏硅酸由种元素组成;(2)镁的元素符号是;(3)该矿泉水的酸碱性是性;(4)饮用后的空矿泉水瓶要进行回收,目的是。14天工开物记载“凡钟为金乐之首”,在古代的金属乐器之中,钟是最重要的乐器。铸钟的材料,铜为上等,铁为下等。(1)古代炼铜的方法之一是用铁与硫酸铜溶液反应,该反应的化学方程式为。(2)此反应的发生,表现出铁与铜的金属活动性强弱关系是。15绘制溶解度曲线,回答问题(温馨提示:用黑色签字笔在答题卡上绘制曲线

    5、)。氯化钠在不同温度时的溶解度温度/010203040溶解度/g35.735.836.036.336.6(1)请根据表中的数据,在答题卡中图 1 的坐标纸上绘制氯化钠的溶解度曲线;(2)图 2 为绘制的硝酸钾溶解度曲线,10时硝酸钾的溶解度是g;(3)请根据硝酸钾和氧化钠的溶解度曲线或表中的数据,分析溶解度受温度变化影响较大的物质是。三、实验题三、实验题16化学兴趣小组用气密性良好的不同装置进行下列实验,验证质量守恒定律。(1)实验一:称量装置和药品的总质量为 m1保持装置密闭。使红磷燃烧,待装置冷却后。再次称量装置和药品的总质量为 m2,m1与 m2的大小关系是:m1m2;(2)实验二:将气

    6、球中的磷酸钠粉末倒入稀盐酸后,观察到的现象是;(3)为克服实验二中气球受浮力的影响。在实验三中利用硬塑料纸改进实验装置,用电子天平称量装置和药品的总质量,接下来的实验操作为,待反应结束后,再次称量装置和药品的总质量。电子天平示数不变;(4)化学反应遵守质量守恒定律,其微观原因是。17化学实验也要“数字化”。利用氧气浓度传感器,进行如下实验。(1)如图 1,打开传感器开关,实验进行至 170 秒时绘制出图 2 中曲线 AB 段,接下来用手给塑料瓶外壁加热 130 秒左右,绘制出曲线 BC 段、对比曲线 AB 段和 BC 段,分析推理氧分子具有的特征是;(2)300 移时松开双手,停止加热。立即倒

    7、转使瓶口向下,绘制出曲线 CD 段。观察到氧气浓度比曲线 AB 段降低较快,分析推理氧气具有的物理性质是。18实验室制取氧气的方法有三种:加热高锰酸钾,在二氧化锰作催化剂的条件下分解过氧化氢,在加热和二氧化锰作催化剂的条件下分解氯酸钾。(1)任选一种方法,写出发生反应的化学方程式;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,明在图 1 中选用的发生装置和收集装置是;(3)图 2 是学生制作的简易供氧器。在供氧使用时,左瓶中可放置的药品是_;A高锰酸钾B氯酸钾和二氧化锰C大理石和稀盐酸D过氧化氢溶液和二氧化猛(4)简易供氧器的右瓶中需加入适量的水,水的一种作用是。四、科学探究题四、科学探究题19“锡纸烤鸡蛋

    8、”是一种特色小吃,它的一种做法是用“锡纸”包裹住鸡蛋,在炭火上烘烤。“锡纸”是由金属材料制成的,“锡纸”包裹的鸡蛋能被烤熟。体现了金属的物理性质是;烘烤结束后,用水熄灭炭火,其灭火的原理是;某化学兴趣小组收集了残留的鸡蛋壳碎片,查阅资料得知。鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,在不考虑鸡蛋壳中其它成分影响的情况下,小组成员进行了如下探究。进行实验实验一,取蛋壳碎片。除去卵壳膜,灼烧蛋壳碎片得到白色固体,冷却备用。提出问题白色固体中主要含有什么物质?形成假设猜想一:有 CaCO3,猜想二:有 CaO 猜想三:有 CaCO3和 CaO实验验证实验二:取少量白色固体。装入一支洁净的试管中。再向试管中加入适量的

    9、水,用手触碰试管外壁,有发热现象。滴入酚酞溶液,溶液呈色;实验三:取实验二中溶液的液体,用吸管向液体中吹入呼出的气体。观察到澄清的石灰水变浑浊,用化学方程式解释变浑浊的原因;实验四:另取少量白色固体。加入足量的稀盐酸,有气泡产生。形成结论由实验二至实验四得出的结论是:猜想成立。表达交流 在实验一至实验四的过程中,没有涉及到的化学反应类型是。A化合反应 B分解反应 C置换反应 D复分解反应五、计算题五、计算题20“碳中和”指力争实现二氧化碳的排放量等于二氧化碳的吸收量,二氧化碳的吸收方式有“自然吸收”和“人工转化”。(1)“自然吸收”的途径之一是“海水吸收”,其涉及的原理包括水与二氧化碳发生的反

    10、应,其化学方程式为。(2)“人工转化”的方法之一是指二氧化碳转化为优质的燃料甲醇()。请在答题卡中完成其化学方程式的配平;(3)计算,要得到 32 吨甲醇,理论上可以吸收多少吨二氧化碳?(注:要写出计算过程)1A2D3D4B5A6A7C8D9B10C11(1)3(2)6.941(3)电子12(1)合成(2)化学(3)糖类13(1)3/三(2)Mg(3)碱(4)减少白色污染、节约资源(合理即可)14(1)(2)铁比铜活泼15(1)(2)21(合理即可)(3)硝酸钾/KNO316(1)=/等于(2)白色固体消失,产生气泡,气球膨胀,电子天平示数减小(3)倾斜瓶子,使稀盐酸和碳酸钠混合(4)反应前后

    11、原子种类、个数和质量都不变17(1)在加热条件下,温度升高,氧分子运动的速率加快(2)氧气的密度比空气大18(1)或或(2)AC/AE(3)D(4)湿润氧气或观察氧气流速19导热性;降低温度;红;三;BC20(1)(2)(3)设理论上可以吸收二氧化碳的质量为答:理论上可以吸收二氧化碳的质量为 44t。吉林省长春市吉林省长春市 20232023 年化学中考真题年化学中考真题一、选择题一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。每小题每小题只有一个选项符合题意。每小题 1 1 分,共分,共 1010 分分)1端午节是中国的传统节日,在下列制作粽子的环节中,涉及物质发生化学变化的是()A清洗竹叶B淘洗糯

    12、米C竹叶包粽D生火煮粽2空气是一种宝贵的自然资源,其成分中能够支持燃烧、供给呼吸的气体是()A氮气B氧气C稀有气体D二氧化碳3下列物质中,由原子直接构成的是()A金刚石B氢气C氯化钠D水4“酸和碱的中和反应”实验需使用胶头滴管,相关操作正确的是()A挤压取液B转移液体C滴加液体D搅拌混匀5一些食物的 pH 范围如下,其中酸性最强的是()A鸡蛋清(7.68.0)B鲜牛奶(6.36.6)C葡萄汁(3.54.5)D苹果汁(2.93.3)6液氮可用于制冷。在氮气由液态变为气态的过程中,下列微观说法正确的是()A分子间间隔变大B分子的质量变大C分子的数目增多D分子的种类改变7下列关于二氧化碳的说法,错误

    13、的是()A组成:二氧化碳由碳元素和氧元素组成B结构:二氧化碳由碳原子和氧分子构成.C性质:二氧化碳能溶于水.D应用:二氧化碳可用于生产碳酸型饮料.8掌握一定的化学知识可以有效保障安全,下列做法正确的是()A油锅中的油不慎起火,用锅盖盖灭B霉变的食物洗净后食用C酸性洁厕剂随意倒入铸铁下水管道D将工业用盐亚硝酸钠当作食盐烹饪食物918 世纪末,法国科学家拉瓦锡为探究水的组成,让水蒸气通过一根烧红的铁管,发生反高温应的化学方程式为 3Fe+4H2O(气)Fe3O4+4X。下 列说法错误的是()AX 的化学式为 H2B该反应属于置换反应C参加反应的 Fe 和 H2O 的质量比为 3:4D该实验证明了“

    14、水不是一种元素”10元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度,构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。右图是部分含铜元素物质的“化合价物质类别”二维图。下列说法错误的是()Aa 点对应的物质可以制成导线Bd 点对应物质的化学式为 Cu(OH)2CCu2O 在图中对应的点是 e 点DbC 对应的化学方程式为 CuO+HCl=CuCl2+H2O二、非选择题二、非选择题(每空每空 1 1 分,共分,共 4040 分分)11用化学用语回答下列问题:(1)氧元素的符号(2)两个氧原子;(3)氧气的化学式。12C919 大飞机是我国自行研制、具有自主知识产权的大型喷气式民用飞机。其机

    15、壳采用了铝锂合金材料。铝元素在元素周期表中的信息如图所示:(1)铝元素的元素符号为.(2)铝元素的原子序数为(3)铝元素的相对原子质量为(4)机壳采用铝锂合金材料的原因是(答出一点即可)。13“沉淀”过滤“吸附”是化学实验中分离混合物的常用方法。下图是某同学制作的简易净水器,用来净化伊通河水样。回答下列问题:(1)利用小卵石、石英砂除去水样中的不溶性杂质的过程相当于上述方法中的;(2)利用活性炭的性来除去水样中的色素和异味;(3)用该装置净化后的伊通河水是(填“纯净物”或“混合物)14“禾下乘凉梦”是“杂交水稻之父”袁隆平院士的毕生夙愿。水稻从田间到饭桌,化学也做出了突出的贡献。回答下列问题:

    16、(1)种植:为增强水稻的抗倒伏能力,我们常施用的 KCl 属于氮肥、磷肥、钾肥中的(2)储存:常用聚乙烯塑料制成真空包装袋来长期储存大米,该塑料属于(填“金属材料”或“合成材料);(3)运输:运输车辆使用的燃料主要来自石油,石油属于(填“可再生能源”或“不可再生能源”);(4)食用:大米中的淀粉属于六大基本营养素中的15利用化学方法可消除家居装修过程中的甲醛,其反应的微观示意图如下,回答下列问题:(1)甲醛的化学式为 CH2O,图中表示甲醛分子的是(填字母序号);(2)甲醛中碳元素与氢元素的质量比为(3)该反应的化学方程式为16下图是实验室制取气体的部分装置。回答下列问题:(1)仪器 a 的名

    17、称是(2)实验室通过加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气。该反应的化学方程式为用该方法制取氧气的发生装置应选择(填字母序号);用排水法收集氧气时,待集气瓶里的水排完以后,接下来的操作为:。收集完成后把导管移出水面,再熄灭酒精灯。17图 1 是教材中探究分子运动现象的实验装置,图 2 是化学兴趣小组改进的实验装置图。回答下列问题:(1)用图 1 装置进行实验,几分钟后,a 烧杯中的溶液由无色变为色;(2)与图 1 装置相比,图 2 装置的优点是(答出一点即可);(3)用图 2 装置进行实验,上方的棉花团先变色,产生这-现象的原因是18小宁和小雨在家里配制蔗糖溶液,用于自制冰棍。结合蔗糖的溶解

    18、度表,回答下列问题:(1)20时,蔗糖的溶解度为g;(2)20时,为了得到最甜的蔗糖溶液,二人决定配制 80g 蔗糖饱和溶液,则需要取用蔗糖的质量为g(计算结果取整数);(3)配制过程中,能够加快蔗糖溶解的方法有(答出一点即可);(4)取少量配好的饱和溶液品尝后,小宁认为溶液过甜,小雨仍坚持做最甜的冰棍。于是,二人倒出70g 溶液,按下图方案(部分流程省略)分别制作冰棍。下列说法正确的是_Ab 和 d 杯内,溶液的甜度:b=dBb 和 e 杯内,溶液的甜度:beC冷却至 10时,模具 c 内没有晶体析出D冷却至 10时,模具 f、g 内均有晶体析出19化学兴趣小组以“助力碳中和”为主题,设计并

    19、开展了如下项目式探究活动。(1)项目一:探究厨房中的温室效应查阅资料I.CO2、CH4等气体能产生温室效应;II.相同条件下,阳光照射时,温室气体含量越高环境升温越快;.点燃天然气后,周围空气中的 CO2含量会升高。进行实验小组同学利用厨房用品中的纯碱和反应制 CO2,并用塑料瓶 A 收集;再用相同的塑料瓶 B,收集一瓶使用天然气前厨房中的空气样品,按图 1 连接装置(气密性良好);(2)标记塑料管内红墨水停留的位置,将装置移至室外,置于阳光下照射一段时间后,观察到红墨水处于标记位置的(填“左”或“右”)侧。小组同学得出结论:CO2能增强温室效应,并可用该装置验证;(3)将装置拿回厨房,点燃天

    20、然气一段时间后,用排尽 CO2的塑料瓶 A 收集炉灶周围的空气。冷却至室温后连接装置,重复(2)实验,观察到相同的现象。分析讨论部分同学认为一定是天然气燃烧产生的 CO2增强了厨房中的温室效应。有同学认为该说法不严谨,理由是得出结论使用天然气会增强厨房中的温室效应。(4)项目二:探究使用不同物质吸收 CO2的可行性进行实验同学们分别使用等体积的 H2O、Ca(OH2饱和溶液和溶质质量分数为 40%的 NaOH 溶液,利用图 2 装置分别进行 3 次实验,测得瓶内压强随时间变化的曲线如图 3 所示,CO2与 NaOH 溶液反应的化学方程式为(5)结合图 3 数据分析,实验使用的三种物质中,对 C

    21、O2吸收效果最好的是(6)分析讨论有同学提出,反应中的能量变化也会导致压强变化。于是,小组同学将压强传感器更换为温度传感器,重新进行了部分实验,实验数据如图 4 所示。由数据可知,CO2与 NaOH 溶液的反应是(填“吸热反应”或“放热反应”);(7)结合图 4 数据综合分析,图 3 中 NaOH 溶液对应曲线在 100s-300s 内压强变化的原因是得出结论吸收 CO2时,要多角度考虑其方案的可行性。(8)项目三:研讨低碳行动方案分析讨论小组同学认为如果 CO2过量排放,难以回收。我们可以通过低碳生活的方式减少 CO2的排放,请举出一一种具体做法20高碳钢与我们的生活密切相关,其部分信息如下

    22、表所示为测定某高碳钢弹簧样品含碳量是否符合标准,化学兴趣小组进行了如下实验:先向装置中加入足量稀盐酸并称量,示数如图 1;再加入 5.65g 样品粉末,待反应不再产生气泡后鼓入干燥的空气排尽氢气,立刻称量,示数如图 2。(1)加入足量稀盐酸的目的是(2)产生氢气的质量 m=;(3)小组同学的计算过程如下。填写、处空白。解:设:5.65g 样品中铁的质量为 x。列比例式求解x=5.6g该样品的含碳量为(列式并计算结果,计算结果保留至 0.1%)经测定,该弹簧样品含碳量符合标准。1D2B3A4C5D6A7B8A9C10D11(1)O(2)2O(3)O212(1)Al(2)13(3)26.98(4)

    23、硬度大”“密度小”“耐腐蚀”等合理答案13(1)过滤(2)吸附(3)混合物14(1)钾肥(2)合成材料(3)不可再生能源(4)糖类15(1)A(2)6:1(3)CH2O+O2CO2+H2O16(1)试管(2)2KClO32KCl+3O2;A;在水面下盖好玻璃片,将集气瓶移出水槽,正放于桌面上17(1)红(2)“氨气逸散较少”“酚酞、氨水用量少”“更快看到实验现象”“可验证氨气的密度比空气小”等合理答案(3)“氨分子先运动到上面的棉花团”“氨气的密度比空气小”等合理答案18(1)204(2)54(3)“加热”“搅拌”等合理答案(4)A;B19(1)“醋”“白醋”“米醋”“陈醋”等合理答案(2)右(3)甲烷等其他气体也可能增强了厨房中的温室效应(4)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 或 NaOH+CO2=NaHCO3(5)溶质质量分数为 40%的 NaOH 溶液(6)放热反应(7)NaOH 吸收 CO2对压强的影响大于温度升高对压强的影响(8)节约用电、使用公共交通工具出行,减少私家车的使用、使用新能源等合理答案20(1)使铁完全反应,保证测定结果准确(2)0.2(0.20)(3);0.9%


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