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    导学案:Unit 8 When is your birthday(第2课时 Section A 2a-4).doc

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    导学案:Unit 8 When is your birthday(第2课时 Section A 2a-4).doc

    第2课时UNIT8SECTIONA2A4一.未雨绸缪1预习1预习本课的新单词,会读,如有不会的记录在预习笔记上。2预习本课的句型,读熟并了解在何种情况下用此句型。2参考复习资料英汉字典,复习书3小试牛刀(一)写出下列数字的叙述词ONE__________TWO________THREE__________FIVE____________NINE_________TWELVE_________TWENTY__________FIFTEEN__________二.课堂探究//WWWXKB1COM1自主学习学习任务一熟练读、写本课单词及短语。1个人自读、记忆本课单词及短语.2小组互相检查读写情况.3根据汉语写出下列英语单词及短语并展示.第一__________第二________第五_________第八______________第九_________第十二__________第二十_______第三十__________日期_________高兴__________出生_________年龄__________年老的________学习任务二运用WHENISYOURBIRTHDAYMYBIRTHDAYIS询问生日1两人一组练习下列对话AWHENISYOURBIRTHDAYBMYBIRTHDAYISJULY5THAWHENISHERBIRTHDAYBHERBIRTHDAYISMAY2NDAWHENISHISBIRTHDAYBHISBIRTHDAYISAUGUST5TH2组内同学合作,根据所制作的表格做对话AWHENISYOURBIRTHDAYBITSMARCH21STAHOWOLDAREYOUBIM153两人一组相互练习学习任务三完成听力部分2合作探究(一)在名词后加S表示的,表示一种所有关系你妈妈的生日YOURMOTHERSBIRTHDAYTOM的椅子TOMSDESKMARY的生日MARYSBIRTHDAYXIAOMING的书XIAOMINGSBOOKS二.总(二)结本单元的主要句型____________________________________________________________________3成果展示4质疑解疑以小组为单位,相互提问,解疑答难5画龙点睛1掌握本课所有的序数词及部分单词2能熟练的询问他人的生日及年龄HOWOLDISHE/SHEHE/SHEIS13WHENISHIS/HERBIRTHDAYHIS/HERBIRTHDAYIS3了解名词的所有格4正确的运用序数词,根据身份证编对话6平行训练(一)写出下列短语多大年龄____________他的生日__________出生日期_____________(二)根据首字母完成单词1MONDAYISTHES________DAYOFTHEWEEKXKB1COM2HISB____________ISOCTOBER3RD3TEACHERSDAYISONS__________10TH4DECEMBERISTHEL_________最后的MONTHOFTHEYEAR5H_________BIRTHDAYWWWXKB1COM三、提高拓展(一)选择1_________ISYOURBIRTHDAYAWHOBWHERECHOWMANYDWHEN2MYMOTHERSBIRTHDAYIS_______________AJULY22STBJULY22THCJULY22NDD22ND3THE_______MOTHISAPRILAFIRSTBSECONDCTHIRDDFOURTH(二)完成句子1IM5对划线提问_____________________________2HERBIRTHDAYISJUNE3ND________________________________3我妈妈的生日是七月四号MY_________BIRTHDAYIS___________4TH4他的生日是十月二号________________________________________四.教学反思通过本节课的学习我最大的收获是_________________________________感到自己有待加强的是___________________________________________

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