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    Unit7 How much are these socks period 3 教案.doc

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    Unit7 How much are these socks period 3 教案.doc

    “以自学为主的课堂教学模式”学教案课题UNIT7PERIOD3来源学科网来源学。科。网授课时间学习目标1掌握数字10392学会购物学习重难点1数字10392购物用语学习过程设计(学案)教学过程设计(教案)一、自主学习(教师寄语MANYHANDSMAKELIGHTWORK)学习任务一读写、记忆数字1039,并默写1听录音并跟读,熟读1A中的数字2个人自读,记忆数字.3小组互相检查读、写情况.4写出下列数字并展示.10________11________12________13________14________15_____16________17________18________19________20________21________28________30________32_______39________5完成2B,并在小组内核对答案学习任务二运用HOWMUCH句型及其ILIKE/DONTLIKE句型,询问价格及表达喜好1听录音完成2A2再听一遍录音,将LISA和妈妈所谈论的东西及它们的价格填入下列表格,并将她们购买的东西圈出。3根据表格及2B图画练习对话,完成2CEGAHOWMUCHARETHEREDSOCKSBTHEYRE8二、合作共建(教师寄语MANYHANDSMAKESTEP1WARMINGUPANDREVISIONGREETTHESTUDENTSANDGETTHEIRPERSONALINATIONWHAT’SYOURTELEPHONENUMBERWHAT’SYOURFATHER’SMOBILEPHONENUMBERWHAT’SYOURBIKENUMBERSTEP2SHOWABIG,LETTHESTUDENTSCOUNTFROMONE,ASKTHEMTOTRYTOCOUNTFROM1019,THENTHETEACHERWRITESDOWNTHENUMBERSONTHEBLACKBOARDSTEP3LISTENANDREPEAT1B来源学科网1PLAYTHERECORDINGFORTHEFIRSTTIME,STUDENTSONLYLISTENTHENPLAYITAGAIN,STUDENTSLISTENANDREPEAT2LISTENANDCIRCLETHENUMBERS2ATELLTHESTUDENTSIWILLPLAYARECORDINGOFACONVERSATIONYOU’LLHEARLISAANDHERMOTHERTALKINGABOUTBUYINGTHINGS3WHICHGROUPISTHEBESTDIVIDETHESTUDENTSINTOSEVERALBIGGROUPS,STEP4LISTENANDSAYYOUWILLHEARTHERECORDINGOFLISAANDHERMOTHERAGAIN,来源学科网ZXXKLISTENANDCHECKTHETHINGSLISABUYSSTEP5INPAIRS,SUPPOSEONEISLISA,ANDTHEOTHERLIGHTWORK)思考如何表达2129及3139这些数字,它们有什么规律三、总结(教师寄语NOMANCANDOTWOTHINGSATONCE询问价格的句型表达喜好的句型完成下列句子这件绿色的毛衣多少钱20美元A____________________THE_______________B__________20我喜欢这袜子ILIKE_______________我不喜欢红色I______________REDISLISA’SMOTHER,ASKANDANSWERTHEQUESTIONSABOUTTHECLOTHESINTHEPICTUREABOVESTEP6SUMMRYSTEP7HOMEWORK1COPYANDRECITETHENEWWORDS2WRITEDOWNTHEPASSAGEABOUTWHATLISAANDHERMOTHERTALKABOUT来源学。科。网教后反思本节课的设计以任务为中心,以交际为目的,在运用语言完成各种任务的过程中来学习、体会和掌握语言。

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